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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案：解決問(wèn)題第一課時(shí)
第八單元解決問(wèn)題
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題。
2、通過(guò)解決具體問(wèn)題，讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)鋪墊
教師談話：
同學(xué)們，以前我們已經(jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，下面老師有幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q�？谑鱿旅娴膯�(wèn)題。
三(1)班一些學(xué)生為布置教室做紙花。每?jī)晌恍∨笥岩恍〗M，每位小朋友做3朵花，8個(gè)小組一共做了多少朵花？（請(qǐng)兩、三名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果。由于學(xué)生收集到的數(shù)學(xué)信息不同，思考探索的解決方法也就不同，學(xué)生說(shuō)得有道理，答案正確，就給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。）
二、自主探究，解決問(wèn)題
請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立觀察99頁(yè)例1畫面，收集解決問(wèn)題的信息數(shù)據(jù)，思考解決問(wèn)題的方法。
三、合作學(xué)習(xí)
注意留給學(xué)生充足的時(shí)間組內(nèi)說(shuō)說(shuō)解決問(wèn)題的過(guò)程。（在“說(shuō)”的過(guò)程中，加深學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題的步驟和方法的理解，并獲得用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)）
四、匯報(bào)交流
�。� “3個(gè)方陣一共有多少人？”）
五、反饋練習(xí)
99頁(yè)做一做。
�、僭谛〗M內(nèi)交流自己解決問(wèn)題的方法。
讓每個(gè)學(xué)生都參與表達(dá)解決問(wèn)題過(guò)程和結(jié)果的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
�、诟鹘M推出代表向全班學(xué)生展示解決問(wèn)題的方法。
2．請(qǐng)學(xué)生聯(lián)系身邊的事，提出需要用乘法兩步計(jì)算解決的問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
六、課堂總結(jié)
七、作業(yè)
練習(xí)二十三1、3、4題
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