《居室的色彩搭配》初中美術(shù)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)欣賞居室色彩設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)居室環(huán)境設(shè)計(jì)能夠營(yíng)造出不同的空間氣氛和生活情調(diào)。增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài)，提高生活的審美品位。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　居室設(shè)計(jì)的色彩搭配是“以人為本”的設(shè)計(jì)，是以功能要求為前提的，不同的色彩秩序和組合關(guān)系會(huì)創(chuàng)造出不同的空間氣氛和藝術(shù)情調(diào)。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用眾多物象的色彩關(guān)系來(lái)建立和諧的色彩秩序，并創(chuàng)造出符合特定目的、要求的空間情調(diào)。

　　講授新課：

　　（1）導(dǎo)入：提問(wèn)同學(xué)們自己的家或自己的房間用的什么顏色進(jìn)行裝飾的？出示幾張居室照片使同學(xué)展開(kāi)想象從中體會(huì)居室主人的性格特征。

　�。�2）學(xué)習(xí)新知：居室的空間設(shè)計(jì)，就是創(chuàng)造符合居住者生活情調(diào)的空間氣氛，是對(duì)美的追求。而色彩設(shè)計(jì)是其中的重要一環(huán)。從出示的圖片中我們可以看出并聯(lián)想到居室主人的性格特征、年齡特點(diǎn)、性別以及文化層次等。這些方面可以從色彩的三個(gè)角度出發(fā)（明度、純度、冷暖）

　　青年喜歡：明度較高、色調(diào)較暖、純度較高的色彩中年喜歡：中明度、純度較低的色彩

　　老年喜歡：明度較低、純度較低的色彩

　　高明度色彩（整潔、優(yōu)雅、文化層次較高）

　　低明度色彩（沉穩(wěn)、成熟、高雅）

　　高純度色彩（活潑、現(xiàn)代、熱情）

　　低純度色彩（樸素、典雅、清新）

　　依據(jù)居住者的特點(diǎn)對(duì)居室進(jìn)行合理的色彩搭配。

　�。�3）創(chuàng)新實(shí)踐

　　根據(jù)居室功能，分析色彩搭配的特點(diǎn)，并要考慮到主人的性別年齡文化層次和地域等特點(diǎn)

　�。�4）展示交流

　　各組進(jìn)行陳述和評(píng)價(jià)，先自評(píng)再互評(píng)

　　(5)小結(jié)；學(xué)生通過(guò)欣賞居室色彩設(shè)計(jì)作品，能認(rèn)識(shí)居室環(huán)境設(shè)計(jì)能夠營(yíng)造出不同的空間氣氛和生活情調(diào)，而色彩設(shè)計(jì)是居室環(huán)境設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)。并且通過(guò)居室色彩的明度、純度、色調(diào)等要素的分析，可以認(rèn)識(shí)居室色彩設(shè)計(jì)搭配的基本規(guī)律。

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