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《動(dòng)物、植物欣賞》小學(xué)美術(shù)教案
教學(xué)目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生觀察，動(dòng)物和植物的顏色與紋樣；
2.引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)物、植物的顏色與紋樣的美；
3.引導(dǎo)學(xué)生用簡單的話表達(dá)自己的感受。
重點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欣賞，并能評述與表達(dá)。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生大膽的評述、表達(dá)。
教具準(zhǔn)備：動(dòng)物、植物的欣賞課件，鮮花。
學(xué)具準(zhǔn)備：鮮花。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
直接揭示課題：今天我們將在一起上一節(jié)以動(dòng)物、植物為內(nèi)容的欣賞課，在這節(jié)課上，小朋友們一定要認(rèn)真地看，仔細(xì)地聽，因?yàn)橛性S多問題等著我們來回答。
二、欣賞部分
（一）欣賞“美麗的花卉”片段
1.我們將要去的第一站是欣賞“植物花卉”。美麗的花兒離不開漂亮顏色和不同的形狀，小朋友們要仔細(xì)看，比一比誰記得的顏色、形狀多。（包括花瓣的形狀）
2.師：先輕輕地討論一下，剛才都見過哪些種顏色？
3.生：學(xué)生一個(gè)接一個(gè)大聲地說。
4.師：見過哪些形狀呢？（生答）
（二）欣賞鮮花
1.現(xiàn)在讓我們從自己帶來的鮮花中，選出一朵，沒有帶花的同學(xué)可以從老師這里挑選一朵，你能把它的名稱、顏色、形狀完整的介紹給大家嗎？（輕聲準(zhǔn)備，互相介紹）
2.生：拿著鮮花到前面來講解，師生共同欣賞。
3.讓我們帶著同學(xué)們精彩的介紹，再回味一下那些美麗的鮮花吧�。úシ捧r花圖片）
�。ㄈ┬蕾p《可愛的動(dòng)物》片段
1.五彩的世界，離不開美麗的花兒，但這一切只是靜靜地美，一個(gè)充滿生機(jī)的世界，離不開的是我們可愛的動(dòng)物。
�。úシ拧翱蓯鄣膭�(dòng)物”短片）
2.師：花有鮮艷的顏色、漂亮的形狀，動(dòng)物朋友有沒有呢？（請舉例）
3.生答。
（四）欣賞動(dòng)物圖片
1.現(xiàn)在老師想和大家做個(gè)找朋友的游戲：
前面的大屏幕上準(zhǔn)備了幾幅動(dòng)物朋友的照片，你可選一個(gè)自己認(rèn)為最美的，說說你覺得哪兒最美。（從形狀、顏色、斑紋這幾個(gè)方面說）
2.生：介紹。
（五）作品欣賞
美麗的動(dòng)物、植物，給地球帶來了勃勃生機(jī)。
很多畫家忍不住創(chuàng)作了一幅又一幅生動(dòng)的作品，下面我們一起欣賞幾幅大師的作品。
1.何香蓮《虎》中國
2.凡·高《向日葵》荷蘭
3.塞尚《睡蓮》法國
三、課堂延伸
動(dòng)物、植物，可愛、漂亮，老師想知道，你們有什么感受，想怎樣表達(dá)？
生：答。
今天，我們欣賞的內(nèi)容，只是動(dòng)、植物世界中的一點(diǎn)點(diǎn)，但老師已能感覺到我們大家都有一顆友愛的心，讓友愛之心伴著我們快樂成長吧�。ㄔ谝魳仿曋凶叱鼋淌遥�
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