《你好》托班教案

　　活動目標:

　　學習用“你好”來打招呼

　　重點難點:

　　重點：學會懂禮貌

　　難點：學習用“你好”來打招呼

　　活動準備：

　　教學大書“故事”你好

　　活動過程：

　　一、寶寶圍坐在老師身旁觀看教學大書，老師指著故事畫面提問，引起寶寶注意。

　　師：看（手指小魚）這是什么？（手指荷葉）這下面有什么？

　　1.可用神秘的語氣提問，然后翻開書中隱藏的畫面。

　　2.可鼓勵寶寶觀察畫面的內(nèi)容并指物認名。

　　二、將幼兒用書發(fā)給寶寶，引導并幫助寶寶找到跟教學大書相同的那一頁，示范翻書并引起寶寶閱讀的興趣。

　　1.可引導寶寶一頁一頁地翻書。

　　2.可引導寶寶翻開圖畫中隱藏的畫面，觀察并說出來自己看到了什么。

　　師：翻一翻，你都看見了什么？

　　三、根據(jù)故事內(nèi)容進行提問，引導寶寶學習用“你好”來打招呼。

　　師：小朋友對小魚（小螞蟻、小狗、小蝴蝶、小鳥）說了什么？

　　四、再次重復講述故事內(nèi)容，然后請寶寶自由閱讀畫面。

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