- 飛向藍(lán)天的恐龍教案第一課時(shí) 推薦度：
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《飛向藍(lán)天的恐龍》的第一課時(shí)教案
【教學(xué)目的】
�。薄W(xué)會(huì)本課的生字、新詞，弄明白課文的主要內(nèi)容。
�。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生的理解能力。
�。场⒓ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
弄懂課文內(nèi)容，領(lǐng)悟想象在文中的作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性，領(lǐng)悟想象在文中的作用。
【教學(xué)過(guò)程】
一、交流資料，激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，你們知道恐龍這種動(dòng)物嗎？喜歡它們嗎？課前同學(xué)們已查閱了許多方面的資料。現(xiàn)在我們來(lái)交流一下好嗎？
聽了同學(xué)們的交流，我們都知道了恐龍是一種龐然大物，現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，然而有誰(shuí)回想到這種龐然大物會(huì)與靈活的鳥有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢？這節(jié)課就來(lái)解開這個(gè)謎團(tuán)。
二、整體感知，反饋預(yù)習(xí)
�。�、讀全文：
指讀，想：
課文寫了什么，你對(duì)哪部分內(nèi)容感興趣。
�。�、查生字掌握情況（隨文）。
�。�、指名說(shuō)說(shuō)課文寫了什么？
三、精讀重點(diǎn)，領(lǐng)悟?qū)懛?/strong>
�。�、閱讀了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的：
方法：
�、畔茸约鹤x。
⑵再討論。
�、菂R報(bào)：
�、俚谝环N大約出現(xiàn)在和狗一般大小
�、跀�(shù)千萬(wàn)年后，它的后代家族
�、燮渲�，一些長(zhǎng)得像鳥類
�、芩鼈儗W(xué)會(huì)了滑翔飛向藍(lán)天的鳥類。
�。�、閱讀感悟?qū)懛ㄉ系奶攸c(diǎn)：
用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)的特點(diǎn)，如：
�、诺厣系谝环N恐龍大約出現(xiàn)在兩億年。
�、扑暮蟠毖艹梢粋�(gè)形態(tài)各異的龐大家族
�。�、用自己的話說(shuō)說(shuō)恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。
�。础⒂懈星榈乩首x自己喜歡的段落。
四、談?wù)劚竟?jié)課的收獲
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