- 相關推薦
一年級數(shù)學《1-20各數(shù)的認識》優(yōu)秀教案
教學目標：
1.認識數(shù)位個位和十位，初步認識十進制。
2.初步認識位值制以及初步體驗位值制的作用。
3.通過學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
教學重點：
1.認識個位和十位，認識十進制。
2.通過練習活動，進一步增強學生數(shù)感。
教學難點：
利用位值制寫數(shù)。
教學準備：
計數(shù)器
教學過程：
一、復習導入
1. 數(shù)數(shù)練習。
2. 指名讀數(shù)并說說組成14、16、19、20；指名寫數(shù)并說說組成：十二、十五、十七。
3. 說出指定數(shù)的前后分別是幾；說出指定的兩數(shù)的大小。
二、教學新課
1. 指名用小棒擺出11。
2. 出示并介紹計數(shù)器。
3. 讓學生猜想一下在計數(shù)器上怎么表示11，結(jié)合學生猜想，講解計數(shù)器表示數(shù)。
4. 區(qū)別計數(shù)器上兩個1所表示的意義。
5. 讓學生想一想20在計數(shù)器上該怎樣表示。
6. 教學寫數(shù)，你覺得11該怎樣寫？指名板書。
7. 練習：一個擺小棒，一人撥珠，一人寫數(shù)。
三、鞏固練習
1. 獨立完成P75做一做1，訂正。
2. 指名完成P75做一做2。
3. 獨立完成P75做一做3，訂正。
4. 游戲：看誰數(shù)得最快（P76頁3、4、）；我說數(shù)，你寫。（P77頁8）
5. 練習十七7、10、11作為機動題。
四、課后小結(jié)
【一年級數(shù)學《1-20各數(shù)的認識》優(yōu)秀教案】相關文章：
小學數(shù)學《11-20各數(shù)的認識》教案01-06
11～20各數(shù)的認識和加減數(shù)學教案02-23
一年級數(shù)學上冊教案《11—20各數(shù)的認識》02-02
小學一年級下冊數(shù)學《11-20各數(shù)的認識》的教案07-07
小學一年級下冊數(shù)學《11-20各數(shù)的認識》教案（通用15篇）05-22
小學數(shù)學“認識方向”的優(yōu)秀教案06-28
人教版一年級上冊數(shù)學 《11～20各數(shù)的認識》教學設計06-24