初一思想品德《行為不同 結果不同》教案

　　一、每一種行為都會產(chǎn)生一定的結果

　　情境活動一：討論下列行為分別會產(chǎn)生的結果（見教材P86頁）

　　活動設置目的：主要是讓學生明白，每一種行為都會產(chǎn)生一定的結果。（引導學生從對他人、對社會、對自己的不同角度去討論）

　　情境活動二：

　　生活中偶爾發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動，都會給周圍人帶來意想不到的影響。請同學們看下面的事例。（見教材P87頁）想一想：

　�、僮约菏欠裼鲇羞^類似的舉動？

　�、谶@一舉動對他人和自己有什么影響？

　　活動設置目的：一是印證以上觀點，二是教育學生要注意生活中的小節(jié)，不要因為細小舉動給自己造成不利的影響

　　實踐探究：（相關鏈接——見教材P87頁）

　　你能說說這兩種行為分別帶來了什么樣的影響嗎？

　　教師講述：前者偏重于行為對社會的影響；后者偏重于行為對個人的影響。所以說不同行為有不同的結果。（板書）

　　二、不同行為有著不同結果

　　情境活動三：（見教材P88頁）

　　討論：人的行為與后果之間的關系。（教師引導學生討論后小結）

　　結論：不同行為有不同結果。

　　實踐鍛煉：（詳見教材P88頁材料）請你為這個材料續(xù)寫可能的結尾——

　�。▽W生閱讀材料后，相互交流，然后在課堂上交流續(xù)寫內(nèi)容）

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