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一年級(jí)語(yǔ)文下地震來(lái)了會(huì)應(yīng)對(duì)的教案

　　一、課題單元體驗(yàn)活動(dòng)：地震來(lái)了會(huì)應(yīng)對(duì)主備人

一年級(jí)語(yǔ)文下地震來(lái)了會(huì)應(yīng)對(duì)的教案

　　通過(guò)視頻的觀看和材料的閱讀，讓學(xué)生了解什么是地震。通過(guò)人們應(yīng)對(duì)地震時(shí)的不同方法與結(jié)果的對(duì)比，讓學(xué)生了解地震的危害和防震、避震知識(shí)的重要，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與活動(dòng)的熱情。

　　二、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，鞏固防震、避震知識(shí)

　　1.把全班分成四個(gè)小組，宣布競(jìng)賽規(guī)則，組織大家積極參與競(jìng)賽。

　　2.教師及時(shí)補(bǔ)充或講解，促進(jìn)學(xué)生對(duì)防震、避震知識(shí)的了解與熟練掌握。

　　3.小結(jié)各組比賽晴況，評(píng)出優(yōu)勝小組。

　　1.學(xué)生了解競(jìng)賽規(guī)則。

　　2.小組進(jìn)行競(jìng)賽。

　　掌握一定的避震知識(shí)是有效避震的關(guān)鍵。采取知識(shí)競(jìng)賽的形式，既可以有效地檢測(cè)學(xué)生對(duì)防震避震知識(shí)的掌握程度，又可以使學(xué)生在競(jìng)賽中快速掌握新的避震如識(shí)。

　　三、防震小演練

　　同學(xué)們了解的防震、避震知識(shí)真不少！可是，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行” 。讓我們?cè)诜勒鹧菥氈羞M(jìn)一步提高靈活運(yùn)用避震知識(shí)的能力吧！

　　1.教師宣讀演練要求。

　　2.先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)按要求演練，再組織全班有效練習(xí)。

　　創(chuàng)設(shè)地震中的各種情境，指導(dǎo)學(xué)生演練。

　�。�1）地震發(fā)生時(shí)，你正在家中玩耍。

　�。�2）地震發(fā)生時(shí)，你正在學(xué)校上課。

　�。�3）地震發(fā)生時(shí)，你正在公交車(chē)上。

　�。�4）地震發(fā)生時(shí)，你被困在屋里。

　　活動(dòng)形式：可以先指導(dǎo)后演練，也可以先演練后指導(dǎo)。

　　活動(dòng)方法：可以借助視頻資料指導(dǎo)演練，也可以拍攝學(xué)生演練時(shí)的視頻或照片，讓學(xué)生對(duì)照所了解的地震中的自救自護(hù)方法進(jìn)行反思和提高。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)出 “防震演練小標(biāo)兵” 。1.學(xué)生聽(tīng)要求。

　　2.進(jìn)行演練。

　　3.學(xué)生交流。課前查找防震避震知識(shí)，課上開(kāi)展防震避震知識(shí)競(jìng)賽都是為防震演練作準(zhǔn)備的，而平時(shí)的演練又是為地震真正來(lái)臨時(shí)有效應(yīng)對(duì)作準(zhǔn)備的。因此，本活動(dòng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在地震來(lái)臨時(shí)能沉著冷靜地應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)趯?shí)踐演練中掌握防震的方法與技能。

　　四、學(xué)唱兒歌，掌握應(yīng)對(duì)地震的方法

　　1.地震的危害雖然很大，但大的地震往往有預(yù)兆。只要掌猩一定的方法和技能，科學(xué)地防震避震，地震來(lái)了也是可以應(yīng)對(duì)的。兒歌《地震來(lái)了會(huì)應(yīng)對(duì)》也給我們?cè)S多提醒，我們來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

　　2，播放兒歌《地震來(lái)了會(huì)應(yīng)對(duì)》，學(xué)生理解兒歌內(nèi)容并學(xué)唱兒歌。

　　地震雖然危險(xiǎn)大，小朋友們別害怕。

　　地震來(lái)了快開(kāi)門(mén)，地動(dòng)不能往外跑。

　　枕頭書(shū)包護(hù)頭上，彎曲身體躲桌下。

　　大震小震有間隔，抓住機(jī)會(huì)往外奔。

　　萬(wàn)一被困別慌張，隔上一會(huì)敲敲墻，

　　多尋淡水和食物，保存體力等救助。

　　五、聽(tīng)兒歌。

　　學(xué)唱兒歌。朗朗上口的兒歌，形象生動(dòng)，包含了防震避震方法的一些要點(diǎn)，有助于學(xué)生理解記憶。

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)單元體驗(yàn)活動(dòng)：地震來(lái)了會(huì)應(yīng)對(duì)

　　七、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　搜集避震小常識(shí)，帶來(lái)和同學(xué)們分享。