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唱菜譜大班歌唱教案

時(shí)間:2025-05-06 08:59:48 教案 我要投稿
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唱菜譜大班歌唱教案

  大班歌唱:

唱菜譜大班歌唱教案

  唱菜譜

  活動(dòng)目標(biāo):

 、睂W(xué)習(xí)用太倉方言說說唱唱餐桌上的家常菜,感受方言歌曲的不同韻味,萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  ⒉以積極飽滿的情緒參與歌唱活動(dòng),積極嘗試小組合作有節(jié)奏的說唱新菜譜。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、庇變航(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

 、挪俗V一本,會(huì)用方言說菜譜上的菜名。

  ⑵利用周末與家人一同完成“我喜歡吃的菜”調(diào)查表,在區(qū)域游戲中與同伴交流分享。

  ⒉歌曲音樂、白板課件。

  ⒊新菜譜圖片若干(與幼兒人數(shù)相同)。

  活動(dòng)重、難點(diǎn):

  用太倉方言說菜名唱菜譜,嘗試創(chuàng)編新菜譜并在四四拍節(jié)奏型伴奏下有節(jié)奏地進(jìn)行及說唱。

  活動(dòng)過程:

 、迓蓜(dòng)游戲進(jìn)場入座

 、甭蓜(dòng):上菜嘍!

 、舱f說菜名。

 、娼Y(jié)合圖片聽賞、學(xué)唱歌曲

  ⒈激發(fā)幼兒聽賞興趣,完整欣賞歌曲。

 、苍诜磸(fù)聽賞中學(xué)習(xí)用太倉話唱菜譜。

 、胖攸c(diǎn)聽賞歌曲第一部分前半段,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒聽賞六個(gè)菜名,根據(jù)幼兒的回答出示圖譜,并一起用方言說說這個(gè)菜名。

 、坡犢p歌曲第一部分的后半段,多次傾聽發(fā)現(xiàn)不同。

 、怯變簢L試跟唱歌曲第一部分。

  ⑷重點(diǎn)學(xué)唱歌曲后半部分。

  師:“味道好來”、“快點(diǎn)來呀”唱了幾遍?兩遍有什么不同的變化嗎?

  ⒊結(jié)合白板課件的運(yùn)用,在游戲“服務(wù)員培訓(xùn)大PK”中完整演唱歌曲。

 、缧〗M合作創(chuàng)編新菜譜,能有節(jié)奏的說唱,并嘗試完整演唱。

 、币龑(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編新菜譜。

 、灿懻搫(chuàng)編要求及方法。

  要求:用最快的速度,四人一組合作設(shè)計(jì)你們的新菜譜,設(shè)計(jì)好后請(qǐng)你們跟著音樂節(jié)奏念一念,一會(huì)兒請(qǐng)你們小組來介紹。

 、秤變悍中〗M嘗試創(chuàng)編并念菜譜。(播放背景伴奏,實(shí)時(shí)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念菜譜)

  ⒋分組展示創(chuàng)編的新菜譜,大膽嘗試完整演唱。

  重點(diǎn)介紹2-3組,并選擇其中一組請(qǐng)全班小朋友一起唱一唱。

 、杪犢p不同方言演唱的《唱菜譜》,感受方言歌曲的不同韻味

 、甭犢p普通話版、蘇州話版的《唱菜譜》歌曲,感受用方言演唱歌曲的不同韻味。

  ⒉小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

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