不進位加法和不退位減法西師大版數(shù)學教案

　　教學內容：

　　不進位加法、不退位減法

　　教學目標：

　　熟練地計算20以內不進位加法和不退位減法。了解加減法各部分的名稱。

　　教具學具：

　　多媒體

　　教學過程：

　　一、板書課題

　　引入新課今天我們繼續(xù)去大海邊上解決問題，是板書課題 不進位加法、不退位減法

　　二、揭示目標

　　本節(jié)課的學習的新本領是熟練地計算20以內不進位加法和不退位減法。了解加減法各部分的名稱。

　　過渡：要達到本節(jié)課的學習目標，還要靠大家認真自學，怎樣自學呢？請看自學指導。

　　三、自學指導

　　認真看課本內容，仔細觀察圖片上有什么？天空上有什么？大海上有什么？海灘上小朋友在干什么？動動腦子你能提出什么問題？（5分鐘后比誰學得快、理解的透徹，能夠解答以上問題。）

　　四、先學

　　過渡：現(xiàn)在自學競賽開始，比一比誰看得認真，坐姿端正、精力集中，效率高。

　　1、看一看： 生看書自學，師觀察督促學生緊張自學。（師不能輔導）

　　過渡：看完的請舉手，指一名生（后進生）列舉看到的數(shù)學信息。（其他同學補充）

　　下面，老師來檢測一下同學們自學的效果怎么樣？

　　2、做一做：解決紅點問題，天空中有多少只海鷗？

　　五、后教

　　1、更正： 指名學生完成第二個問題，并講解做題思路。

　　2、議一議：加幾個一和減幾個一都在各位上計算。

　　六、全課小結

　　生口述小結：加幾個一和減幾個一都在各位上計算。

　　七、練一練

　　11+3=

　　15+4=

　　16+1=

　　14+2=

　　12+5=

　　13+4=

　　過渡：今天的知識你學會了嗎？下面，大家就用今天所學的知識來做作業(yè)吧！

　　八、板書設計

　　不進位加法、不退位減法

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