- 相關(guān)推薦
新目標(biāo)七年級(jí)StarterUnit1Goodmorning的教案
一、學(xué)情分析
1.我們面對(duì)的是剛進(jìn)新學(xué)校的初中學(xué)生，一切對(duì)于他們都是新的，對(duì)于一切有極大的興趣，也有很多的恐慌。所以在情感態(tài)度上親和力的滲透是第一的。
2.我們面對(duì)的是語(yǔ)言基礎(chǔ)參次不齊的學(xué)生，去年每班有一半同學(xué)是0的基礎(chǔ)，今年也有少部分同學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，來(lái)自偏遠(yuǎn)村小的學(xué)生雖學(xué)了，但支離破碎，零零落落，等同沒(méi)學(xué)。而來(lái)自城區(qū)的學(xué)生則有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在知識(shí)和能力上，我們?cè)跒闆](méi)學(xué)的學(xué)生打好扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，必須每節(jié)課為那些高起點(diǎn)學(xué)生拔高。不同層次的學(xué)生都能找到成就感。
3.才走出小學(xué)校園的學(xué)生大部分抽象思維能力較低，形象思維能力強(qiáng)，熱情高但注意力容易分散。自我認(rèn)識(shí)較模糊、片面，而在乎他人的評(píng)價(jià)。所以要特別注重教學(xué)方法的靈活性和評(píng)價(jià)的技巧性。
二、教材分析
1. 總體分析：教材有SectinA, SectinB和 Self-chec組成，單元只有一個(gè)總體的教學(xué)內(nèi)容安排，而沒(méi)有具體的課時(shí)數(shù)安排，也沒(méi)有分課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容安排。所以教師必須從所教學(xué)生的實(shí)際水平和語(yǔ)言能力出發(fā)，合理安排每單元的課時(shí)數(shù)，設(shè)計(jì)好每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。Starter Unit1是G fr it!預(yù)備篇三個(gè)單元中的第一單元。預(yù)備篇是為了使沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生更好地使用本套教材而編寫(xiě)的。它的主要內(nèi)容為26個(gè)英文字母和最基本的英語(yǔ)日常用語(yǔ)。它給學(xué)生從小學(xué)到初中的適應(yīng)和準(zhǔn)備的時(shí)間。本單元的教學(xué)內(nèi)容為：學(xué)習(xí)Aa—Hi 8個(gè)字母。學(xué)習(xí)用Gd rningafternnevening! 或HellHi，和 H5
【新目標(biāo)七年級(jí)StarterUnit1Goodmorning的教案】相關(guān)文章：
新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)短句04-19
七年級(jí)英語(yǔ)人教版新目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃01-08
新目標(biāo)七年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃03-11
2016新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末試卷07-07
新目標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末試卷01-11
新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)短語(yǔ)歸納400個(gè)05-25
2017年新目標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中試卷08-12