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回憶爸爸小學(xué)語(yǔ)文教案
教學(xué)目標(biāo)
1閉確、流利、有感情地朗讀課文，品讀最讓人感動(dòng)的部分。
2卑鹽瘴惱碌鬧饕內(nèi)容，能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。
教學(xué)準(zhǔn)備
師生共同搜集海明威的相關(guān)材料。
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、介紹作者，激發(fā)興趣
1倍撂猓引入課文。
2笨“課文鏈接”，了解海明威的生平，介紹其在文學(xué)史上的地位，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
二、初讀課文，感知內(nèi)容
自由讀課文，邊讀邊思考課文寫了一個(gè)怎樣的故事。（檢查初讀情況）
三、細(xì)讀課文，理解討論
1卑職衷諦醋魃細(xì)了“我”哪些指導(dǎo)?自由讀課文的第二部分。
2貝影職侄“我”的寫作指導(dǎo)中，你得到了哪些啟示？聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談一談，議一議。
3倍量撾牡淖詈笠徊糠鄭想想開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？這樣寫有什么作用？
四、完成練習(xí)，拓展升華
1蓖瓿煽魏蟮2題。
2備據(jù)課后第1題的要求寫一個(gè)小練筆，回憶一下自己的寫作經(jīng)歷。
板書：
回憶爸爸
不能忘懷
鼓勵(lì)與指導(dǎo)
常常想起
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