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旋轉(zhuǎn)與角的教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

旋轉(zhuǎn)與角的教案設(shè)計(jì)

　　 1.通過操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平角、周角。

　　2.能說出生活中的平角與周角。

　　教學(xué)要求：

　　學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了銳角、直角與鈍角，也感知了圖形的旋轉(zhuǎn)。再此基礎(chǔ)上，教材從旋轉(zhuǎn)入手，使學(xué)生體會(huì)旋轉(zhuǎn)過程中角的變化，從而引入平角和周角。在開展活動(dòng)時(shí)，可以讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)簡單的教具，并讓他們擺出經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后的各種角，說說他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的角的名稱，然后引出平角和周角。

　　重點(diǎn)難點(diǎn):

　　 1正確建立平角和周角的概念,能發(fā)現(xiàn)五種角之間的關(guān)系.

　　2知道五種角的形成過程,理解各種角之間的關(guān)系.

　　教學(xué)過程：

　　活動(dòng)一：旋轉(zhuǎn)角。

　　 1、讓學(xué)生用活動(dòng)角演示各種角。

　　2、觀察旋轉(zhuǎn)過程中形成的各種角，與同學(xué)們進(jìn)行交流。

　　3、引出平角，周角，說明是如何構(gòu)成的。

　　4、生活中還有哪些自己看到的平角和周角。

　　活動(dòng)二：練一練。

　　 1、觀察表面上時(shí)針和分針組成的角是什么角.

　　直角鈍角銳角