- 相關(guān)推薦
幼兒園小班綜合教案《在一起真好》
活動目標(biāo):
1.理解繪本內(nèi)容,感知各種顏色及一一對應(yīng)、上下、前后、里外的方位關(guān)系。
2.能夠用語言和動作表達(dá)對同伴的關(guān)心和愛護(hù)。
3.體驗(yàn)和老師、小朋友在一起所帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備:
自制大書《在一起真好》
活動過程:
一、 情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1. 出示藍(lán)色部分,引發(fā)幼兒的創(chuàng)造性想象。提問:他是誰?長什么樣子?
2. 教師介紹小藍(lán),引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境,教師拿小藍(lán)圖片與幼兒進(jìn)行身體接觸并引導(dǎo)幼兒快速進(jìn)入情景。
二、 理解故事,體驗(yàn)情感
。ㄒ唬 引導(dǎo)幼兒觀察圖片一:小藍(lán)的家
1. 了解小藍(lán)家的成員,幫助幼兒理解高矮、胖瘦的對比關(guān)系。提問:小藍(lán)的家里都有誰?你從哪里看出來他是小藍(lán)的爸爸?這是誰?她和爸爸有什么不一樣?
2. 講述“小藍(lán)上幼兒園”的故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想自己入園時(shí)的經(jīng)驗(yàn),表達(dá)自己的想法。提問:他喜歡上幼兒園嗎?為什么?
。ǘ 引導(dǎo)幼兒觀察圖片二:幼兒園的教室里
1. 引導(dǎo)幼兒給小藍(lán)找座位,理解一一對應(yīng)的關(guān)系,提問:小藍(lán)走的太慢了,他遲到了,誰來幫小藍(lán)找一個(gè)合適的位置?
2. 引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)班級里有幾個(gè)小朋友,鞏固幼兒按物點(diǎn)數(shù)的能力。
3. 引導(dǎo)幼兒一“起名字”的方式,區(qū)分各種顏色,重點(diǎn)認(rèn)識紫色、咖啡色、橘黃色。提問:這些小朋友都叫什么名字,你們都認(rèn)識他們嗎?
。ㄈ 引導(dǎo)幼兒觀察圖片三:和小朋友一起唱歌
理解畫面含義,知道好朋友要相互關(guān)心,相互幫助。提問:少了一個(gè)朋友,誰沒有來?為什么小藍(lán)不來和大家一起唱歌?
。ㄋ模 引導(dǎo)幼兒觀察圖片四:捉迷藏
1. 引導(dǎo)有找藏起來的小朋友,幫助幼兒理解上下、前后、里外的方位關(guān)系,提問:這是干嘛?誰能幫助小藍(lán)找躲起來的小朋友?
2. 創(chuàng)設(shè)“咖啡”摔倒的情景,引導(dǎo)幼兒向咖啡表達(dá)自己的關(guān)心和愛護(hù),體驗(yàn)好朋友之間要互相關(guān)心。
(五) 引導(dǎo)幼兒觀察圖片五:離園時(shí)刻
1. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)圖片中的小朋友相互抱一抱,體驗(yàn)好朋友在一起舍不得分開的情感。提問:“好朋友在干嗎?”“你們在幼兒有好朋友嗎?我們也來抱一抱!
2. 教師以小藍(lán)的口吻小結(jié):和老師小朋友在一起真好,明天我還要上幼兒園。感受和好朋友在一起的快樂,激發(fā)幼兒更加喜歡上幼兒園。
【幼兒園小班綜合教案《在一起真好》】相關(guān)文章:
幼兒園小班真好主題教案09-18
關(guān)于幼兒園小班綜合教案07-20
小班綜合教案07-15
小班綜合教案:有趣的小毛巾_小班綜合教案10-17
幼兒園小班美術(shù)教案:西瓜真好吃07-08
幼兒園小班綜合教案《我的小手》09-21
小班綜合教案:太陽的七個(gè)寶寶_小班綜合教案10-03
幼兒園小班兒歌教案:和你在一起10-25
大班綜合教案報(bào)紙真好玩06-17