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幼兒園數學計數和空間位置教案

　　活動目標

幼兒園數學計數和空間位置教案

　　1、練習7以內對應計數的表達。

　　2、能進行7以內數量、物體及空間位置的二次對應關系練習。

　　3、怎強分工合作學習的興趣和愿望。

　　活動重點：

　　練習7以內對應計數的表達。

　　活動難點;

　　能進行7以內數量、物體及空間位置的二次對應關系練習。

　　活動準備

　　1、“田”字形玩具架和5-7的數群卡。

　　2、幼兒用書，教學掛圖。

　　3、1-7的數字卡。

　　活動過程

　　一、7以內計數

　　1、出示5-7的數群卡：冬爺爺給我們班送來很多禮物，我們一起來看看有什么?（4本書，5輛小車、6只小熊、7個皮球。）

　　2、這些禮物可以用數字幾來表示？我們一起來說一說。

　　二、空間方位對應練習

　　1、冬爺爺想得很周到，他還給什么送來了一個玩具柜，我們把這些禮物放在哪兒呢？怎么放？

　　2、請你們用手腳來表示玩具柜上的各個格子，老師說出玩具名稱，你們用動作告訴我這種玩具的位置。

　　3、老師用動作來表示玩具柜的各個格子，你們說出這個格子里有幾個什么玩具。

　　三、操作練習

　　1、出示教學掛圖：我們來看看這幅圖上有什么？我們小朋友要干什么呢（給孩子讀題目）

　　2、幼兒作業(yè)教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒。

　　3、展示幼兒作業(yè)，交流評價。

　　《幼兒園數學教案：計數和空間位置》摘要：。活動準備 1、田字形玩具架和5-7的數群卡。 2、幼兒用書，教學掛圖。 3、1-7的數字卡。活動過程一、7以內計數 1、出示5-7的數群卡：冬爺爺給我們班送來很多禮物，我們一起來看看有什么?4本書，5輛小車、6只小熊...

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