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幼兒園數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)和空間位置教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)7以?xún)?nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。
2、能進(jìn)行7以?xún)?nèi)數(shù)量、物體及空間位置的二次對(duì)應(yīng)關(guān)系練習(xí)。
3、怎強(qiáng)分工合作學(xué)習(xí)的興趣和愿望。
活動(dòng)重點(diǎn)：
練習(xí)7以?xún)?nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。
活動(dòng)難點(diǎn);
能進(jìn)行7以?xún)?nèi)數(shù)量、物體及空間位置的二次對(duì)應(yīng)關(guān)系練習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“田”字形玩具架和5-7的數(shù)群卡。
2、幼兒用書(shū)，教學(xué)掛圖。
3、1-7的數(shù)字卡。
活動(dòng)過(guò)程
一、7以?xún)?nèi)計(jì)數(shù)
1、出示5-7的數(shù)群卡：冬爺爺給我們班送來(lái)很多禮物，我們一起來(lái)看看有什么?（4本書(shū)，5輛小車(chē)、6只小熊、7個(gè)皮球。）
2、這些禮物可以用數(shù)字幾來(lái)表示？我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
二、空間方位對(duì)應(yīng)練習(xí)
1、冬爺爺想得很周到，他還給什么送來(lái)了一個(gè)玩具柜，我們把這些禮物放在哪兒呢？怎么放？
2、請(qǐng)你們用手腳來(lái)表示玩具柜上的各個(gè)格子，老師說(shuō)出玩具名稱(chēng)，你們用動(dòng)作告訴我這種玩具的位置。
3、老師用動(dòng)作來(lái)表示玩具柜的各個(gè)格子，你們說(shuō)出這個(gè)格子里有幾個(gè)什么玩具。
三、操作練習(xí)
1、出示教學(xué)掛圖：我們來(lái)看看這幅圖上有什么？我們小朋友要干什么呢（給孩子讀題目）
2、幼兒作業(yè)教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒。
3、展示幼兒作業(yè)，交流評(píng)價(jià)。
《幼兒園數(shù)學(xué)教案：計(jì)數(shù)和空間位置》摘要：。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、田字形玩具架和5-7的數(shù)群卡。 2、幼兒用書(shū)，教學(xué)掛圖。 3、1-7的數(shù)字卡。 活動(dòng)過(guò)程 一、7以?xún)?nèi)計(jì)數(shù) 1、出示5-7的數(shù)群卡：冬爺爺給我們班送來(lái)很多禮物，我們一起來(lái)看看有什么?4本書(shū)，5輛小車(chē)、6只小熊...
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