誠實的花朵的教案設計

　　《誠實的花朵》教案設計活動目標：

　　1、知道誠實是一種美德，了解生活中哪些是誠實的行為

　　2、做到誠實、不說謊話、知錯能改、拾金不昧。

　　3、愿意做一個誠實的孩子。

　　教學準備：多媒體課件

　　教學時間：一課時

　　活動過程：

　　一、欣賞歌曲，激趣導入

　　1、教師激趣，引出歌曲《好孩子要誠實》思考：你從這首兒歌中知道了什么？

　　2、學生回答，板書課題《誠實的花朵》。

　　3、板畫“誠實樹”，提議為誠實樹添上花朵。

　　二、學習課文，明白道理

　　1、仔細看圖，看看講了小亮的一件什么事？

　　2、指名說圖意.

　　3、同桌討論交流：小亮這樣做對嗎？為什么？

　　4、學生各抒己見。

　　5、齊心想辦法幫小亮。

　　6、大嘴鳥引出故事《手捧空花盆的孩子》

　　7、聽了這個故事，面對虛假的成績，小亮會怎樣想呢？他又是怎樣做的呢？大家看圖。

　　8、評一評：小亮是不是一個誠實的孩子？

　　三、創(chuàng)設情境，討論辨析

　　1、小組討論：

　�。�1）小東把不小心把同學的文具盒弄壞了，當同學問他時，他卻說不知道。

　　（2）小紅上街時，看見前面的叔叔掉了10元錢 ，小紅拾到錢后，主動把錢交給叔叔。

　�。�3）小明沒有完成作業(yè)，他怕老師批評，便告訴老師作業(yè)忘在家里了。

　�。�4）班長小軍檢查學校的衛(wèi)生，看到自己班級的清潔區(qū)有紙片，他扣掉了自己班的清潔分。

　　2、小組匯報。

　　3、師小結：同學們說得真好！誠實就象一朵美麗的花朵，只有誠實的人才能擁有它。

　　四、互動交流，激發(fā)共鳴

　　1、夸一夸：夸夸班上誠實的同學。

　　2、實話實說：勇敢說出自己曾經有過的不誠實的表現(xiàn)。

　　3、為誠實的孩子送誠實花。

　　4、播放《真善美的小世界》。請同學們認真回憶一下，把不誠實的事寫下來，與它告別！寫好后，把紙折起來，放在誠實罐里。

　　5、師總結：老師為我們班有這么多誠實的孩子而驕傲。老師想送給大家一句話：當誠實的人，說誠實的話，做誠實的事，讓誠實之花開在我們心里。誠實是一個人最寶貴的財富，經過大家的努力，我們的誠實樹鮮花盛開，漂亮無比。

　　六、總結升華，拓展延伸

　　1、齊唱歌曲《好孩子要誠實》

　　2、齊讀誠實名言。

　　3、拓展延伸：（1）課后收集一些有關誠實的格言制作書簽。（2）收集關于誠實的小故事，為開展誠實故事會做準備。

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