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幼兒園托班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):溫暖的家

時(shí)間:2025-05-27 07:09:55 教案 我要投稿
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幼兒園托班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):溫暖的家

  目標(biāo)

幼兒園托班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):溫暖的家

 。薄⑼ㄟ^(guò)游戲活動(dòng),激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感,培養(yǎng)幼兒對(duì)圍攏搭建的興趣。

 。病㈧柟逃變簩(duì)大小的辨別能力,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言和創(chuàng)造性。

  準(zhǔn)備 1、5種玩具動(dòng)物,每種動(dòng)物各一大一小,玩具老虎一只。

  2、5筐不同材料的建構(gòu)積木。

  過(guò)程

 。、導(dǎo)言興趣:

  a.出示小動(dòng)物,分別與各種小動(dòng)物打招呼,如:“小牛媽媽你好!小牛寶寶你好!”知道大的是媽媽,小的是寶寶。

 。猓斓搅,小朋友你們的家里暖和嗎?可是這些小動(dòng)物也想有一個(gè)溫 暖 的家,我們一起來(lái)幫幫它們的忙,幫它們?cè)煲粋(gè)溫暖的家,你們?cè)敢鈫幔?/p>

 。病⒏形虮憩F(xiàn):

 。幔蠋熛冉o小牛媽媽和小牛寶寶造一個(gè)溫暖的家。(老師講解示范圍攏搭建的方法 )要求把小動(dòng)物圍在當(dāng)中,不能有漏縫的地方。

 。猓F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友為你們的小動(dòng)物朋友造一個(gè)溫暖的家吧。ㄓ變簞(dòng)手操作,老師觀察指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒搭建不同的家)

 。悖龑(dǎo)幼兒與動(dòng)物交談,如:“**你喜歡什么樣的家?”“等家造好了你就不冷了!

 。、點(diǎn)撥指導(dǎo):

 。幔鍪敬罄匣,創(chuàng)設(shè)夜晚小動(dòng)物睡覺的情景。(關(guān)掉一半的燈或全部的燈,小動(dòng)物倒下表示睡覺。)

  b.情景表演:大老虎天都沒有找到東西吃了,肚子好餓啊!咦,這里有好幾個(gè)小動(dòng)物的家,看看哪個(gè)小動(dòng)物家的門和窗沒關(guān)好,我就可以進(jìn)去把它吃掉了。

  c.老虎依次觀察每個(gè)小動(dòng)物的家:

  這個(gè)小動(dòng)物家的門和窗都關(guān)好了,看來(lái)吃不到它了。

  這個(gè)小動(dòng)物家的門沒有關(guān)好,我可以進(jìn)去吃掉它了。(老師或其它幼兒提醒主人趕快進(jìn)行補(bǔ)救)

 。洌匣⑦是沒有找到吃的,就活活餓死了。(引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出高興的情緒)

  4、 擴(kuò)展延伸:

  你們?yōu)樾?dòng)物們?cè)炝撕軠嘏募遥?dòng)物們都非常高興,它們想和你們做好朋友,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  請(qǐng)幼兒每人抱一個(gè)小動(dòng)物,帶小動(dòng)物到綠草地玩。

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