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三年級(jí)美術(shù)教案之可愛的動(dòng)物
一、教學(xué)目的：
�。保囵B(yǎng)學(xué)生對版畫制作的興趣，進(jìn)一步開拓學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性的認(rèn)識(shí)。 ２．使學(xué)生掌握初步的粉印紙版畫制作方法和技巧。 ３．通過繪制動(dòng)物形象，增進(jìn)學(xué)生喜愛動(dòng)物的情感，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
�。保攸c(diǎn)：粉印紙版畫的基本制作方法和步驟。 ２．難點(diǎn)：畫出生動(dòng)的動(dòng)物形象。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
�。保叹撸悍塾〖埌娈嬍痉蹲髌�、動(dòng)物叫聲錄音、動(dòng)物形象特征錄像、演示作畫用品。 ２．學(xué)具：畫板、吹塑紙、黑白拓印紙、水粉畫具、鉛筆、彩色水筆。
四、教學(xué)過程：
１．導(dǎo)入新課：
（１）請學(xué)生聽錄音。 問：聽到了什么聲音？（各種動(dòng)物叫聲）小朋友喜愛動(dòng)物嗎？為什么喜愛動(dòng)物？小結(jié)：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?出示課題：可愛的動(dòng)物。
�。ǎ玻┱垖W(xué)生看錄像，了解動(dòng)物的特征。 小結(jié)：各種動(dòng)物都有不一樣的地方，也有一些相似的地方，我們抓住了它們的特征，就可以準(zhǔn)確地畫出它們的形象。如果把它們的形象看成是各種圓形、三角形、方形、梯形、菱形等基本形狀的組合，我們便能夠較容易地畫出它們的形象。 小朋友們都很喜歡動(dòng)物，也曾畫過一些動(dòng)物，相信大家一定能畫的非常漂亮，非�？蓯�。不過，老師今天要教小朋友們用一種新的方法來表現(xiàn)動(dòng)物形象，這就是“粉印紙版畫”。 出示課題：粉印紙版畫。
２．講授新課：
�。ǎ保┦裁唇小胺塾〖埌娈嫛蹦�？就是用（吹塑）紙作版子，在上面刻出要表現(xiàn)的形象的輪廓，然后涂上水粉顏料拓印出來的畫，叫做“粉印紙版畫”。
�。ǎ玻┮孕▲B形象為例，講解并演示作畫的方法和步驟。 ①用彩色水筆在吹塑紙上輕輕地畫出形象的輪廓，注意大小布局。
板書：1.畫形。 ②用鉛筆稍用力地將輪廓線刻出，注意線條要流暢、一氣呵成。
板書：2.刻版。 ③覆上一張白紙與版子對齊用夾子夾好，涂上水粉顏料進(jìn)行拓印。
板書：3.拓(ｔà)印。顏料要調(diào)厚些，涂好后蓋上白紙，用手輕輕的來回磨擦，然后將紙輕輕揭開，如果有覺得效果不滿意的地方，可重新涂色再印，直至滿意為止。 （３）點(diǎn)出粉印紙版畫的特點(diǎn)。 ①展示用同一版子拓印出的四幅作品，告訴學(xué)生可以反復(fù)拓印出多幅作品。 ②如果表現(xiàn)的形象顏色較淺，可以用深色紙來進(jìn)行拓印，畫面效果會(huì)更好。展示用深色紙拓印的作品數(shù)幅。
３．布置作業(yè)：
請學(xué)生用粉印紙版畫的形式表現(xiàn)一個(gè)自己所喜愛的動(dòng)物形象，可以是天上飛的，也可以是地上跑的，還可以是水里游的。要求又快又好地完成。
４．巡視輔導(dǎo)：
�。ǎ保┯猛队盎脽粽故緞�(dòng)物形象資料，供學(xué)生作業(yè)參考。 （２）要學(xué)生注意畫面的大小布局要合適。 （３）提醒學(xué)生用彩筆打輪廓時(shí)用力要輕，以免劃傷吹塑紙面。 （４）要學(xué)生在刻版時(shí)，做到線條流暢，一氣呵成。 （５）指導(dǎo)學(xué)生將拓印紙與版子對齊夾好，操作時(shí)勿錯(cuò)位。 （６）要學(xué)生將拓印的顏料調(diào)厚些，以免印出的畫面模糊不清。
５．課堂小結(jié)：
�。ǎ保┘w評議作業(yè)，表揚(yáng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，指出不足之處。 （２）鼓勵(lì)學(xué)生課外用粉印紙版畫的形式畫出更多更美的畫面。
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