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幼兒園教案中班數(shù)學:剝花生

時間:2025-04-30 23:37:16 教案 我要投稿
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幼兒園教案中班數(shù)學:剝花生

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幼兒園教案中班數(shù)學:剝花生

  花生是我國產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅果,吃法很多(水煮、油炸、做菜等等),還可榨油。制皂、也是化妝品的原料。

  活動目標:

  1、學習用數(shù)字、符號記錄花生的數(shù)量。

  2、嘗試有計劃、有條理地進行多次剝花生、做記錄的活動。

  活動準備:

  花生果每人一盤(10粒左右,花生仁的數(shù)量為1—3不等)人手一支筆,每組兩只空盆,幼兒記錄卡每人一張。

  活動過程:

  1、猜謎,引出花生,觀察花生

 。1)今天老師帶來了一個新朋友它藏在這個謎語里(出示謎面“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子!保,大家一起來猜,猜對了,它就和我們做游戲。小朋友有沒有信心猜出來,好,仔細聽,認真想,大家一起努力。(師說謎面,幼兒猜)

 。2)對,是住著麻屋子的花生媽媽;ㄉ鷭寢屨f小朋友真聰明,她送每個小朋友一盤花生果,(請小朋友每人拿一盤花生果)想和小朋友做個游戲,好嗎?聽好了,先仔細觀察你盤中的花生,不許剝開,說說它們有什么不同,看看它的大小、長短有什么不一樣?

 。3)你能猜對每個花生媽媽肚里有幾個花生寶寶嗎?

 。4)選一顆花生果,先猜猜里面有幾個花生寶寶,再剝開看看自己對了嗎?

  (5)怎么多花生媽媽,怎樣才能記清每一位花生媽媽有幾個花生寶寶呢?第一個、第二個·····,你有什么好辦法呀?(幼兒討論)怎樣記錄?是剝完了一起記,還是剝一個記一個呢?

  2、幼兒操作,記錄花生的顆數(shù)

  (1)幼兒把花生果剝開,數(shù)數(shù)里面有幾個花生仁并記錄在幼兒記錄卡上。(教師注意觀察每個幼兒剝與記的方法與步驟,了解幼兒解決問題的策略)

  (2)引導先完成的幼兒觀察自己的記錄卡,找找花生媽媽肚里的花生寶寶數(shù)量一樣的記錄有幾次。

 。3)幼兒互相觀察記錄的結果。

 。4)請幼兒談談自己記錄的數(shù)字或符號表示什么意思。

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