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關(guān)于聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)公開(kāi)課教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)玩游戲，按照規(guī)則輕聲傳述游戲中的語(yǔ)言。
2.仔細(xì)傾聽(tīng)，并注意分辨同伴的語(yǔ)言。
3.樂(lè)意參與游戲，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)小組合作游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.COPY字卡一張。
2.小紅花貼畫(huà)若干，自制獎(jiǎng)牌若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一．出示COPY字卡，理解COPY的含義，激發(fā)幼兒游戲的興趣。
1. 教師：你知道卡片上寫(xiě)英文單詞是什么嗎？它表示什么意思?
2. 教師：英文COPY翻譯成中文就是“拷貝”，它是指把一樣?xùn)|西復(fù)制出許多和它一摸一樣的東西。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，就叫做COPY不走樣。
二．幼兒了解游戲玩法和規(guī)則，學(xué)玩游戲。
1. 教師講解游戲規(guī)則。
2. 請(qǐng)一組小朋友示范游戲，然后討論。
三．統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，選出獲勝小組。
1. 集體按小組進(jìn)行游戲、比賽。
2. 教師和幼兒共同統(tǒng)計(jì)各小組獲得小紅花的數(shù)量，以數(shù)量多的小組為勝，辦法給該小組一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
四．集體游戲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒興趣。
1. 變換不同方式進(jìn)行游戲。
2. 教師請(qǐng)全體幼兒排成一個(gè)半圓形，感受集體游戲的樂(lè)趣。
反思：本活動(dòng)的主要目的在于通過(guò)學(xué)玩游戲，在快樂(lè)的游戲氛圍中豐富幼兒的語(yǔ)匯量，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)、轉(zhuǎn)述的能力和習(xí)慣。因此，我在活動(dòng)組織過(guò)程中，注意把握活動(dòng)的價(jià)值取向，不僅關(guān)注游戲過(guò)程中獲得的樂(lè)趣，而且關(guān)注游戲本身促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的重要價(jià)值。同時(shí)，在活動(dòng)中，我還注意引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的游戲過(guò)程，在游戲過(guò)程中不斷反思自己在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)游戲。
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