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教案

幼兒園《小小的船》教案

時(shí)間:2025-01-30 16:45:32 教案 我要投稿

幼兒園《小小的船》教案

  教學(xué)要求:

幼兒園《小小的船》教案

 。薄(fù)習(xí)生字、新詞,訓(xùn)練朗讀。

 。病⒓ぐl(fā)想像,陶冶情操。

  教(學(xué))具:

  幻燈、錄音、剪貼畫板、水彩筆、白紙。

  教學(xué)過程:

  一、揭題。今天我們繼續(xù)學(xué)“小小的chuán”。

  1、“船”的寫法,讀法訓(xùn)練。強(qiáng)化“舟”的“/”。

 。、讀題訓(xùn)練:讀好“小小的”中的輕聲音李。

  二、學(xué)學(xué)練練。

 。、什么像小小的船?

  彎彎的月兒,對(duì),我們也畫個(gè)彎彎的月兒。(師生一起畫)

 。、互評(píng):畫出了“彎彎”的樣子嗎?彎彎的月兒有什么特點(diǎn)?

  3、練習(xí)“尖”。彎彎的月兒兩頭尖,請(qǐng)?jiān)谠聝杭獾牡胤綄懮稀凹狻弊帧?/p>

  4、聯(lián)想:生活中還有哪些物品是彎彎的:

  香蕉橋洞小山小河小船眼睛、嘴巴

  (師生畫畫說說)

 。、朗讀訓(xùn)練。

 。ǎ保拔摇痹谛⌒⌒〉拇镒趺磦(gè)坐法?我們邊“坐”邊讀。(讓孩子在座位上“研究”各種坐姿,邊玩邊讀)

 。ǎ玻┫胂。坐在月亮船上,可能看見什么?

  “閃閃的星星”、“白白的云”、“長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭”。向下看,還可以看見什么?“長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江……”。

  (3)“只看見”,什么叫“只”看見?——(其他都沒看見)

  只看見什么?“閃閃的星星”、“藍(lán)藍(lán)的天”——

 。ǎ矗┚毩(xí)疊詞:星是“閃閃的”,天是“藍(lán)藍(lán)的”,船兒是“小小的”你還能說出這類詞嗎?紅紅的太陽,綠綠的小草,輕輕的白云。

  三、讀讀演演。

  1、輪讀評(píng)比。每個(gè)小朋友讀一句,讀出“彎彎的月兒”的可愛,讀出“我在小小的船里坐”的快樂。

  2、讀讀演演。加上動(dòng)作,表情朗讀,配上《小小的船》的樂曲。

  3、唱唱演演。表演《小小的船》。

  四、欣賞。

  1、在音樂中出示各種快樂的幻燈畫畫——“我坐在彎彎的小船里”,邊讀邊欣賞。

  2、在音樂中作畫,或在教師準(zhǔn)備的拼板上拼圖案。

  3、交流作品,互評(píng)。

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