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教案

小班下冊(cè)語(yǔ)言教案小娃

時(shí)間:2025-04-18 12:42:42 教案 我要投稿

小班下冊(cè)語(yǔ)言教案小娃

  通過(guò)語(yǔ)言教案,引導(dǎo)幼兒用夸張的肢體語(yǔ)言表演兒歌。以下是小編精心準(zhǔn)備的小班下冊(cè)語(yǔ)言教案小,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

小班下冊(cè)語(yǔ)言教案小娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦。

  2.學(xué)“大大”與“小小”兩個(gè)反義詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一個(gè)娃娃

  活動(dòng)重點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒用夸張的肢體語(yǔ)言表演兒歌

  活動(dòng)難點(diǎn):

  讓幼兒又感情并完整地朗誦兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、場(chǎng)景對(duì)白,激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題

  1. 教師1:啊呀,凌老師的娃娃怎么不見(jiàn)了?誰(shuí)看到我那個(gè)眼睛大大的,嘴巴小小的娃娃?

  教師2:這個(gè)娃娃是不是你不見(jiàn)了的那個(gè)?

  教師1:哦,是的,是的,我可找到你了,你知道我有多喜歡你嗎?

  2. 教師邊抱著娃娃邊完整地念兒歌(語(yǔ)言夸張,表情豐富,動(dòng)作親柔)。

  二、自主觀察,感受理解,學(xué)習(xí)兒歌

 。. 觀察娃娃,感受并理解兒歌內(nèi)容。

 。ǎ保┙K于找到我可愛(ài)的娃娃了,老師可喜歡她了,每天晚上都喜歡抱著她睡覺(jué)?!我的小娃娃長(zhǎng)

  得漂亮嗎?哪個(gè)小朋友能告訴老師,我的小娃娃究竟長(zhǎng)得有多漂亮丫?

 。ㄓ變弘S意說(shuō),教師用兒歌詞句小結(jié)幼兒的回答)

  (2)小娃娃,真漂亮,大眼睛,小嘴巴。你們是不是和我一樣喜歡我的可愛(ài)的小娃娃丫?

  那我們和小娃娃說(shuō)說(shuō)話好嗎?(和老師一起念)

  重點(diǎn)引導(dǎo):誰(shuí)會(huì)表?yè)P(yáng)小娃娃,小娃娃就來(lái)親親你。

  三、感受體驗(yàn),實(shí)踐分享

  1. 噓,聽(tīng)!哪個(gè)小朋友在說(shuō)話?——好象是我的小娃娃。大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),她在說(shuō)什么?(小娃娃:小娃娃最喜歡老師,那小朋友最喜歡的是什么呢?)

  2. 小娃娃說(shuō)了什么呀?(幼兒隨意作答,教師給予大膽發(fā)言的幼兒表?yè)P(yáng))

  3、請(qǐng)幼兒抱抱自己的娃娃,并試著和娃娃說(shuō)說(shuō)話(完整地朗誦兒歌)

  四、結(jié)束

  引導(dǎo)幼兒把最好聽(tīng)的話說(shuō)給小娃娃聽(tīng)(說(shuō)出兒歌的內(nèi)容),從單個(gè)來(lái)講給娃娃聽(tīng)到幾個(gè)小朋友一起到娃娃身邊講給娃娃聽(tīng)。最后讓娃娃親親講的好聽(tīng)的這些小朋友!

  附:

  小娃娃

  我有一個(gè)小娃娃!

  眼睛大大的,

  嘴巴小小的。

  我最喜歡它!

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