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《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

時間:2024-12-26 05:46:46 教案 我要投稿

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

  教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。以下是小編為大家整理的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案,希望對大家有所幫助。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案 篇1

  活動背景:

  當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

  活動目的:

  通過本次主題班會,讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識。

  [活動構(gòu)思]

  “雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn),我們的社會將時時,沐浴在“和諧”的春風(fēng)里,處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則,選材來源于學(xué)生的生活,活動的方式也以學(xué)生的自主活動為主,剖析各個案例,進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起,也能“在校學(xué)習(xí)六年,好事做了六車斗”。

  [活動準(zhǔn)備]

  收集相關(guān)的`格言警句、搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

  [實施步驟]

  一、開場

  主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

  主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

  合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

  二、唱雷鋒歌曲,說想法

  甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)

  乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

  甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

  三、講故事,明道理

  甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。

  (3-4人講故事)

  乙:,是呀,勿以善小而不為 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?

  甲:做好事故不一定是驚天動地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言,說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識做好事的這是含義)

  四、讀體會,升華認(rèn)識

  乙:一個個精彩的故事都在激勵著我們,社會要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)

  甲:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會,在這些體會中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個體會給大家聽。

  五、交流學(xué)雷鋒計劃,互相促進(jìn)

  甲:學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情,非是一朝一夕的事,他是我們一生的追求,就像瑞恩為非洲人民挖井那樣,這是我們終身的事業(yè),是我們每個人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。

  甲:學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動,下面我們就一起交流一下各小隊的學(xué)雷鋒計劃,互相學(xué)習(xí),互相激勵。

  (各小隊小隊長介紹本小隊的學(xué)雷鋒計劃)

  乙:最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧:

  1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

  2、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。

  3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

  六、師總結(jié),請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會教案 篇2

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、通過看圖片,激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多為班級和別人做好事的欲望。

  2、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  活動前收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片、

  活動預(yù)設(shè):

  一、引導(dǎo)幼兒通過看圖片,讓幼

  兒討論,發(fā)揚(yáng)雷鋒的.精神。

  組織討論:向雷鋒叔叔學(xué)什么?人們是怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神?(教育幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、多為班級和

  別人做好事。)

  二、實踐活動:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

  師:你們看到叔叔阿姨、哥哥姐姐學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄休息時間為大家做好事。你們想不想也象他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?

  創(chuàng)設(shè)情景:

 。薄⒎雒と诉^馬路;

  2、修補(bǔ)圖書;

 。、擦圍欄;

  三、談話:“如果別人有困難,你會怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子的關(guān)愛他人的情感。

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