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9.22城市無車日教案:“無車日”,我在行動!

時間:2025-03-06 21:29:11 教案 我要投稿
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9.22城市無車日教案:“無車日”,我在行動!

  2015年9月22日,中國城市第九個“無車日”,活動的主題是“綠色交通——選擇·改變·融合”,提倡將綠色出行與社會生活相融合,將出行變成提升民眾生活品質(zhì)的方式。

9.22城市無車日教案:“無車日”,我在行動!

  教學目的:

  1.理解“無車日”的意思。

  2.增強環(huán)保意識,提高孩子們的責任感。

  3.認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)保的知識,激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心,表達學生對美化環(huán)境、保護環(huán)境的美好愿望。

  教學重點:

  1.無車日的概念。

  2.形成環(huán)保意識,了解環(huán)境保護的知識。

  教學難點:

  通過學習激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。

  教學過程:

  一、談話導入:

  1.同學們,說說你們是怎么理解“無車日”的?

  (生自由交流。)

  2.老師根據(jù)學生的回答來總結(jié):無車日:就是指少開私家車,多步行,騎自行車,減少污染。今天我們就一起來走過十二課:“無車日”,我在行動!

  二、新授

  1.想一想、說一說。

  同學們,每天早上你們是選擇何種方式來學校的?

  生:步行,坐公交車,坐爸爸的汽車,坐媽媽的單車等

  師:你們認為哪種方式最不環(huán)保?為什么?

  生討論交流

  生:汽車。(搜集資料進行說明)

  2.資料補充:開動機動車會排放一氧化碳、氮氧化物、碳氫化合物等污染物它是第一大污染源。由于現(xiàn)在人們的生活水平不段地提高,購車的家庭也越來越多,汽車產(chǎn)量成直線上升溫。因此,治理汽車污染將是一項長期的、艱巨的、復雜的系統(tǒng)工程。 汽車尾氣含有哪些成分?為什么會對環(huán)境造成污染? 汽車尾氣主要是指從排氣管排出的廢氣。廢氣中含有150~200種不同的化合物,其中對人危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛的化合物及顆粒物。有害氣體擴散到空氣中會造成空氣污染。汽車尾氣的顆粒物中含有強致癌物苯并(a)芘,在一般情況下,1克顆粒物含有約70微克苯并(a)芘,每燃燒1千克汽油可產(chǎn)生30毫克苯并(a)芘。當空氣中的苯并(a)芘濃度達到0.012微克/立方米時,居民中得肺癌的人數(shù)就會明顯增加。由于汽車廢氣的排放主要在0.3米至2米之間,正好是人體的呼吸范圍,對人體的健康損害非常嚴重——刺激呼吸道,使呼吸系統(tǒng)的免疫力下降,導致暴露人群慢性氣管炎、支氣管炎及呼吸困難的發(fā)病率升高、肺功能下降等一系列癥狀。尾氣中所含的強致癌物質(zhì)——苯類物質(zhì),會引發(fā)肺癌、甲狀腺癌等。 汽車尾氣不僅對人產(chǎn)生危害,對植物也有毒害作用,尾氣中的二次污染物臭氧、過氧乙酯基硝酸脂,可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑,乙可影響植物的開花結(jié)果。研究證明公路兩側(cè)的農(nóng)作物減產(chǎn)與汽車尾氣的污染明顯相關(guān)。

  3. 師:了解到這些,你們認為應怎么做呢?

  生反饋交流。

  師:是的,我們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,可以要求爸爸媽媽上班盡量坐公共汽車,自已上學也坐公共汽車,距學校比較近一點的孩子就堅持步行。少開出一輛車,尾氣的排放就會減小一些,人們的健康就會多一些,植物動物們也會成長得更好一些。那么全世界的人們是怎樣做的呢?我們來看一看。

  4.相關(guān)資料補充:

  1998年9月22日,法國35個城市的民眾自發(fā)在這一天里棄用私家車,使這一天民為“市內(nèi)無汽車日”。隨后,歐洲共他國家及北美和亞洲不少城市競相效仿,使9月22日成了“歐洲無車日”、“國際無車日”,至今,國際上已有超過1000個城市開展過無車日活動。

  2001年,成都成為中國首個、亞洲第二個舉辦無車日活動的城市。

  在中國城市開展無車日活動,主要目的是倡導綠色交通,促進能源節(jié)約和減少污染。

  三、練筆。想一想、寫一寫。

  全世界的人們都意識到了環(huán)境的重要性,現(xiàn)在我們也來做一名環(huán)保衛(wèi)士,用自已的行動再倡導大家保護環(huán)境。

  1.請你給岳陽的廣大司機朋友寫一份“少開一天車”的倡議書!

  2.給環(huán)保公司提些好建議。

  四、小創(chuàng)造

  師:汽車給人們提拱了很多的方便,但是開車不僅污染環(huán)境,而且還要消耗我們的不可再生資源——石油。孩子們你們能想出一個兩全齊美的辦法嗎?設(shè)計一輛既環(huán)何又不耗油的汽車。

  學生進行設(shè)計創(chuàng)作。

  五、總結(jié)。

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