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2015最新推廣普通話主題班隊(duì)會(huì)教案
一、活動(dòng)目的:
1 、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。
2 、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
二、參加人員:全體同學(xué)及班主任
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)談推廣普通話的重要性
1 、學(xué)生談?wù)f普通話的重要性
2 、教師談推廣普通話的重要性并作小結(jié)
我們?nèi)粘I钪,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話,同時(shí)有四成人看不懂繁體字,但仍有0.92 %的人堅(jiān)持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。場(chǎng)合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“ 周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少” 和“ 口音不好改” 。此外,全國(guó)95.25 %的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字,3.84 %的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。
(二)笑話:講不好普通話的笑話
講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。
1 、笑話(1 )
廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“ 我要?dú)⒁粋(gè)人!” 話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“ 殺” (sha )“ 查” (cha )不分,其實(shí)是想說(shuō)“ 我要查一個(gè)人” 。
2 、笑話(2 )
區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書(shū)普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常“ 上” (shang )“ 下” (xia )不分,每次碰到開(kāi)會(huì)通知,大家都聽(tīng)不清他到底是說(shuō)“ 上午” 還是“ 下午” 。于是便出現(xiàn)這邊秘書(shū)使勁強(qiáng)調(diào)“ 上午” ,那邊同事猛問(wèn)“ 什么,下午?” 常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“ 耳誤” ,有人把本來(lái)上午開(kāi)會(huì)聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì),誤了大事被批評(píng)。
3 、讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法
4 、小結(jié)
其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
(三)繞口令比賽
1 、四和十
四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒
誰(shuí)說(shuō)四十是“ 細(xì)席” ,
他的舌頭沒(méi)用力;
誰(shuí)說(shuō)十四是“ 適時(shí)” ,
他的舌頭沒(méi)伸直。
認(rèn)真學(xué),常練習(xí),
十四、四十、四十四。
2 、兜裝豆
兜里裝豆,
豆裝滿(mǎn)兜,
兜破漏豆。
倒出豆,補(bǔ)破兜,
補(bǔ)好兜,又裝豆,
裝滿(mǎn)兜,不漏豆。
3 、小結(jié)
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ), 比如,“ 請(qǐng)”“ 謝謝”“ 對(duì)不起” 等。
(四)總結(jié)
語(yǔ)言是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要正確使用禮貌用語(yǔ),要帶動(dòng)身邊的你我他,使每個(gè)人都講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人。
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