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蘇教版2015年《我們愛你啊,中國(guó)》優(yōu)秀教案
《我們愛你啊，中國(guó)》是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)的第一篇課文。這首詩(shī)以飽含激情的筆墨贊美祖國(guó)的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛之情。這位上課老師緊扣“我們愛你啊，中國(guó)”這條主線，采用邊讀邊悟，以讀促悟的方法，激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國(guó)的思想感情。
第一課時(shí)
素質(zhì)教育目標(biāo)：
1、正確、流利地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、理清課文脈絡(luò)。
教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：理解由生字組成的詞語(yǔ);理清課文脈絡(luò)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、欣賞歌曲《我愛你，中國(guó)》，簡(jiǎn)單說(shuō)歌曲內(nèi)容。
2、今天我們要學(xué)習(xí)一首歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌.
板書課題：1、我們愛你啊，中國(guó)
3、學(xué)生讀題。
二、初讀課文
1、學(xué)生自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出生詞和不理解的詞、句。
2、檢查自讀情況。
(1)、出示生詞，朗讀，識(shí)記。要求：讀準(zhǔn)字音，記清字形。
(2)、提出不理解的生字，作上記號(hào)。
(3)、指名分節(jié)朗讀，糾正。要求讀通順。
3、默讀全詩(shī)，想想課文講述了祖國(guó)的哪些可愛之處，邊讀邊畫出重點(diǎn)詞句。小結(jié)：
幅員遼闊
山河壯麗
物產(chǎn)豐富
文化燦爛
民族偉大
奮發(fā)開拓
4、課文可分為幾部分。提示：從詩(shī)的結(jié)構(gòu)來(lái)入手。
(1)學(xué)生讀文，分小組討論。
(2)交流。
第一段：寫祖國(guó)幅員遼闊，總起全詩(shī)。
第二段：以“我們愛你”作為起句，從不同角度，歌頌贊美可愛的祖國(guó)。
第三段：總結(jié)全文。回顧過(guò)去，驕傲自豪;展望未來(lái)，奮發(fā)開拓。
5、朗讀全詩(shī)，體味祖國(guó)的可愛。
三、學(xué)習(xí)第一段
1、齊讀。理解：“碧波”、“群星閃爍”、“銀裝素裹”、“洋溢”、“盎然”。
2、思考：
(1)這一段是從什么角度寫祖國(guó)幅員遼闊的?(季節(jié)差)
(2)“啊，我們愛你，中國(guó)!”這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用?(總領(lǐng)全詩(shī)，是全詩(shī)的主旋律)
3、指導(dǎo)有感情朗讀。
四、作業(yè)
1、用鋼筆描紅、臨寫生字。
2、朗讀課文。
3、抄寫詞語(yǔ)。
第二課時(shí)
素質(zhì)教育目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟頌詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)有感情朗讀，逐層次理解重點(diǎn)字詞，關(guān)鍵句子，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的真摯而強(qiáng)烈的愛國(guó)之情，并通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)：理解詩(shī)歌意思，能有感情地朗讀、背誦詩(shī)歌。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
朗讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你知道了祖國(guó)哪些可愛的地方。
二、學(xué)習(xí)第二段
1、學(xué)習(xí)第2節(jié)。
(1)朗讀第2節(jié)。提出不理解的詞語(yǔ)。
(2)查字典并聯(lián)系上下文解決問(wèn)題。
(3)默讀體會(huì)，第2節(jié)表現(xiàn)了什么?(祖國(guó)山河的雄渾壯麗)
(4)有感情朗讀第2節(jié)。
(5)除了詩(shī)里寫的，你還知道哪些祖國(guó)的美麗風(fēng)景。
(6)朗讀、背誦。
(7)小結(jié)學(xué)法：
朗讀詩(shī)句，理解詞語(yǔ)。
展開想象，再現(xiàn)畫面。
聯(lián)系積累，豐富畫面。
感情朗讀，聯(lián)系背誦。
2、運(yùn)用學(xué)法，自學(xué)3～6節(jié)。再交流討論。
第3節(jié)：介紹祖國(guó)名產(chǎn)。理解：醇美光潔絢麗巧奪天工
第4節(jié)：各民族有代表性的風(fēng)物。簡(jiǎn)介：傣家竹樓、布達(dá)拉宮、吐魯番、戈壁灘。理解“巍峨”。
第5節(jié)：古老燦爛的文化，改革開放的成就。介紹戰(zhàn)國(guó)編鐘。
第6節(jié)：偉大的民族精神。理解：“松樹的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。”反映了中華民族的什么精神?(剛強(qiáng)不屈、純潔高尚、胸襟博大、氣魄恢弘)舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這些精神。
3、朗讀第2～6節(jié)，進(jìn)一步體會(huì)祖國(guó)的可愛。練習(xí)背誦。
4、學(xué)習(xí)第2～6節(jié)的寫法。
三、學(xué)習(xí)第三段
1、朗讀第七節(jié)，說(shuō)說(shuō)“驕傲、自豪”是針對(duì)什么說(shuō)的，“奮發(fā)、開拓”又是針對(duì)什么說(shuō)的。
2、理解“我們愛你啊，中國(guó)”在全詩(shī)中的作用。(總結(jié)全詩(shī)、呼應(yīng)開頭、升華主題)
3、有感情朗讀，表現(xiàn)豪邁之氣及為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)定決心。
四、朗讀、背誦全詩(shī)
1、學(xué)生采用各種方法練習(xí)背誦。
2、背誦比賽。
五、作業(yè)
1、有感情朗讀背誦課文。
2、仿照第2至第6節(jié)寫一到兩節(jié)。
3、利用班會(huì)時(shí)間，把自己游覽過(guò)的某個(gè)地方，知道的某個(gè)特產(chǎn)，古老的歷史文物等，向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
板書設(shè)計(jì)： 幅員遼闊
山河壯麗
1、我們愛你啊，中國(guó) 物產(chǎn)豐富
文化燦爛
民族偉大
奮發(fā)開拓
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