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考試輔導(dǎo)

注冊(cè)監(jiān)理工程師《案例分析》教材考點(diǎn)

時(shí)間:2025-03-26 04:39:16 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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注冊(cè)監(jiān)理工程師《案例分析》教材考點(diǎn)

  學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)別人告訴我們的東西,還要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家編輯整理了注冊(cè)監(jiān)理工程師《案例分析》教材考點(diǎn),希望對(duì)大家備考有所幫助。

  網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期優(yōu)化

  1?本考核點(diǎn)復(fù)習(xí)主要參考“進(jìn)度控制”教材第三章第五節(jié)及第四章的第一、二、三節(jié)。

  2?考核可能涉及的主要內(nèi)容:

  (1)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期優(yōu)化的方法與步驟:通過(guò)壓縮和縮短關(guān)鍵工作的工作持續(xù)時(shí)間以達(dá)到合理壓縮工期的方法與步驟(“進(jìn)度控制”教材第三章第五節(jié))優(yōu)選系數(shù)的概念。

  (2)進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法:當(dāng)進(jìn)度落后的情況下如何調(diào)整計(jì)劃,縮短工期,趕上和達(dá)到進(jìn)度要求。調(diào)整的方法有:

 、偻ㄟ^(guò)改變某些工作之間的組織上的邏輯順序及組織形式的邏輯關(guān)系,以達(dá)到縮短工期的目的。組織上的邏輯關(guān)系改變可以是:

  a、將工作間的順序施工的組織關(guān)系改為平行作業(yè)關(guān)系;

  b、將順序關(guān)系調(diào)整為搭接作業(yè);

  c、將順序作業(yè)調(diào)整為流水作業(yè)關(guān)系;

  d、改變某些工作前后順序。

  可參考“進(jìn)度控制”教材第四章第三節(jié)及案例96與2003年考題五。

 、趬嚎s某些關(guān)鍵工作(或超計(jì)劃工期的非關(guān)鍵線路工作)的持續(xù)時(shí)間以達(dá)到縮短工期或趕上落后的進(jìn)度的目的。壓縮工作時(shí)間的措施可以是:

  a、增加資源(人、機(jī)械設(shè)備)的投入;

  b、增加作業(yè)時(shí)間(一班改為二、三班作業(yè)日制度);

  c、提高勞動(dòng)效率等;

  d、采用先進(jìn)的工藝及技術(shù);

  e、采用更先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備;

  f、經(jīng)濟(jì)措施;

  g、改善環(huán)境條件等。

  關(guān)鍵線路確定方法

  1、本考核點(diǎn)涉及的確定方法很多,散布于“進(jìn)度控制”教材的各部分中,為便于復(fù)習(xí),現(xiàn)概括總結(jié)如下。

  確定關(guān)鍵線路及關(guān)鍵工作的方法:

  (1)從網(wǎng)絡(luò)的起始節(jié)點(diǎn)至最終節(jié)點(diǎn)之間所經(jīng)過(guò)的各條路線中,總持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一條線路即為關(guān)鍵線路。關(guān)鍵線路上的工作是關(guān)鍵工作[CD2]這種直接觀察判別法適用于路線較少、不太復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),否則容易出錯(cuò),或漏掉個(gè)別絡(luò)線。(“進(jìn)度控制”教材第三章第一節(jié)五)

  (2)總時(shí)差值最小的工作為關(guān)鍵工作,關(guān)鍵工作從始節(jié)點(diǎn)到終節(jié)點(diǎn)的聯(lián)線是關(guān)鍵線路。(當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的計(jì)劃工期等于計(jì)算工期時(shí),總時(shí)差等于零的工作是關(guān)鍵工作,關(guān)鍵工作聯(lián)線為關(guān)鍵線路。)

  這種方法需要將各時(shí)間參數(shù)(最早時(shí)間、最遲時(shí)間及工作總時(shí)差)都算出來(lái),所以較麻煩、費(fèi)時(shí)多,只有當(dāng)考題要求需要計(jì)算最早時(shí)間、最遲時(shí)間以及工作總時(shí)差的情況下,在已有計(jì)算參數(shù)值的基礎(chǔ)上,用此方法判斷才方便(“進(jìn)度控制”教材第三章第三節(jié)二?(一)6)這兩種方法的優(yōu)點(diǎn)是可靠、不易出錯(cuò)、省心。

  (3)關(guān)鍵線路上的節(jié)點(diǎn)稱為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。關(guān)鍵工作兩端的節(jié)點(diǎn)必為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),但兩端為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的工作不一定是關(guān)鍵工作。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的最遲時(shí)間與最早時(shí)間的差值最小。(當(dāng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)劃工期時(shí),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間必等于最遲時(shí)間。)[CD2]這種判別方法是以節(jié)點(diǎn)的最早、最遲時(shí)間計(jì)算為基礎(chǔ)的。節(jié)點(diǎn)時(shí)間的概念比較難理解,初學(xué)者如概念不清很易搞亂,最好不用。但有時(shí)考題給出的不是工作的最早、最遲時(shí)間,而是節(jié)點(diǎn)的最早、最遲時(shí)間。這時(shí)首先要依上述原則判定關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),然后再找其聯(lián)線即關(guān)鍵線路。如果遇到連接關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的線路局部出現(xiàn)二條時(shí),就要看兩個(gè)節(jié)點(diǎn)間哪條局部線路長(zhǎng),長(zhǎng)的則是關(guān)鍵路線的一部,短的就不是(“進(jìn)度控制”教材第三章第三節(jié))

  另外,節(jié)點(diǎn)時(shí)間參數(shù)與工作時(shí)間參數(shù)的關(guān)系可以表示為:

  節(jié)點(diǎn)i的最早時(shí)間ETi等于以該節(jié)點(diǎn)為開(kāi)始節(jié)點(diǎn)的所有工作(或該節(jié)點(diǎn)i之后的所有工作)的最早開(kāi)始時(shí)間ESij;節(jié)點(diǎn)的最遲時(shí)間LTj等于以該節(jié)點(diǎn)為完成節(jié)點(diǎn)的所有工作(或該節(jié)點(diǎn)i之前的所有工作)的最遲完成時(shí)間LFhi.

  (4)標(biāo)號(hào)法(追根溯源法)實(shí)際上是先求各節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間ET,并在節(jié)點(diǎn)上標(biāo)注出該節(jié)點(diǎn)最早時(shí)間ET是由該節(jié)點(diǎn)前的哪一項(xiàng)工作決定的;蛘哒f(shuō)是由該節(jié)點(diǎn)前的哪一個(gè)緊前節(jié)點(diǎn)的最早時(shí)間決定的。從初始節(jié)點(diǎn)到最終節(jié)點(diǎn)全部節(jié)點(diǎn)的ET值算出后,再由最終節(jié)點(diǎn)向前逐個(gè)節(jié)點(diǎn)尋索追根尋源直至初始節(jié)點(diǎn),最后其聯(lián)線即關(guān)鍵線路(見(jiàn)“進(jìn)度控制”教材第三章第三節(jié)二?(三)圖3-23)

  這種方法只需計(jì)算節(jié)點(diǎn)最早時(shí)間ET即可。如果節(jié)點(diǎn)時(shí)間及其概念清楚,而又沒(méi)有其他計(jì)算要求時(shí),此法不失為一個(gè)較方便、可靠的方法。

  (5)由工作最早時(shí)間確定關(guān)鍵線路及關(guān)鍵工作(追根溯源法,非教材中介紹方法,僅供參考)其原理與標(biāo)號(hào)法相同,只不過(guò)不是通過(guò)計(jì)算節(jié)點(diǎn)最早時(shí)間,而是通過(guò)計(jì)算工作最早時(shí)間,再由最終節(jié)點(diǎn)向初始節(jié)點(diǎn)逐項(xiàng)工作,追根溯源找出關(guān)鍵線路及關(guān)鍵工作。仍以教材中標(biāo)號(hào)法的例子(圖3-23)為例。其方法如圖 11,此法與各法相比概念清楚、快捷、可靠、不易搞錯(cuò)。

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