2016高三語(yǔ)文寒假作業(yè)答案
(答出描寫手法每個(gè)給1分，舉例分析每個(gè)1分)
15.我認(rèn)為主人公對(duì)這種關(guān)系的認(rèn)識(shí)是片面的。這是因?yàn)椋孩購(gòu)奈恼碌膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)來(lái)看，這場(chǎng)笑話的出現(xiàn)的確與“關(guān)窗”、“挪床”的措施有直接關(guān)系，這樣寫符合情節(jié)的內(nèi)在邏輯。②從小說(shuō)的主題來(lái)看，當(dāng)時(shí)人們普遍存在空虛無(wú)聊、相互愚弄、充滿信任危機(jī)的社會(huì)弊病是“我”鬧笑話的深層原因，小說(shuō)中的“有什么事情比戲弄?jiǎng)e人更有意思”、“引起了我的懷疑”、“ 一切都值得懷疑”等都能夠充分說(shuō)明這一點(diǎn)。
(觀點(diǎn)1分，理由4分，語(yǔ)句通順1分。如有其他看法，言之有理可酌情給分)
(乙)
13.C D(C項(xiàng)，“解決了學(xué)校不能支付昂貴的計(jì)算機(jī)使用租金的問(wèn)題”不符合文意，“學(xué)校”應(yīng)為“自己”。D項(xiàng)，蓋茨和保羅?艾倫沒(méi)有幫TRW公司開(kāi)發(fā)電腦監(jiān)督控制系統(tǒng)，而是幫他們抓臭蟲。)
14.①電腦資源少，上機(jī)操作機(jī)會(huì)難得。
�、陔娔X使用費(fèi)用昂貴，難以支付。
�、壑袑W(xué)生身份使得其從事電腦研究只能利用課余時(shí)間。
�、苋鄙賹I(yè)教師的指導(dǎo)，主要靠自己摸索。
(寫出1點(diǎn)各得1分，共4分。)
15.(6分)
�、倥d趣。蓋茨從小對(duì)電腦產(chǎn)生濃厚的興趣，在十三歲那年就獨(dú)立編出了第一個(gè)電腦程序，充分激發(fā)了潛能，使其堅(jiān)定自己的信念，為喜愛(ài)的事業(yè)廢寢忘食，取得成功。
�、趯�(shí)踐。蓋茨幫CCC和TRW公司抓臭蟲，學(xué)到了書本上和學(xué)校里學(xué)不到的許多知識(shí)和技能，為日后的研究開(kāi)發(fā)打下了精深的功底，自己的軟件設(shè)計(jì)能力得到了鍛煉和很大提高。
(答出兩方面的原因并結(jié)合文本加以分析即可。若答出“專注”“機(jī)遇”“長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光”，或從“客觀”“主觀”“內(nèi)在”“外在”等方面分析言之有理也可酌情給分。)
16.(1)“位”— “味”
(2)“;”改為“，”
(3)巧婦難為無(wú)米之炊
17.防越報(bào)警系統(tǒng)是第一套由我國(guó)自主研制成功的實(shí)際應(yīng)用光纖振動(dòng)且集邊防警情應(yīng)急預(yù)案處理和邊境線報(bào)警與營(yíng)區(qū)自我防衛(wèi)于一體的報(bào)警系統(tǒng)。
18.說(shuō)明：學(xué)生可從下面三種觀點(diǎn)中任選一種進(jìn)行評(píng)述。如有其它觀點(diǎn)(從材料中概括出的)，也可酌情給分。
(1)數(shù)字化閱讀方式的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。
(2)傳統(tǒng)閱讀方式更受多數(shù)人青睞。
(3)青少年使用手機(jī)比例占六成引擔(dān)憂。
示例：數(shù)字化閱讀方式的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。首先，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等數(shù)字化媒介逐漸得到普及，數(shù)字閱讀平臺(tái)變得更加便捷與多樣，人們樂(lè)于選擇隨機(jī)從身邊接受信息，從而帶動(dòng)數(shù)字化閱讀的發(fā)展。其次，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，人們對(duì)信息量、信息內(nèi)容、傳播速度等有更高的要求，而網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)等數(shù)字閱讀平臺(tái)能夠滿足人們的這一要求，數(shù)字化閱讀逐漸成為人們生活中不可或缺的閱讀方式之一。
(觀點(diǎn)2分，理由分析4分，語(yǔ)句通順1分。)
19.參照2011年福建省高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
題目：破例。
釋義：打破常例
審題與立意建議：
1.對(duì)“例”的概念的界定。
(1)“例”所指的是不可打破的常規(guī)、規(guī)則等，如法律，紀(jì)律、鄉(xiāng)規(guī)民約等。
(2)“例”所指的是約束了發(fā)展、限制了創(chuàng)新的規(guī)則、制度等。
2.立意建議
(1)辯證地思考破例。
(2)直接反對(duì)破例。
(3)贊成破例
破 例(43+15=58)
“破例”者，“破立”也。破而后立，破陳而立新，是為“破例”，亦謂之“創(chuàng)新”。
從古至今，世界在變，人在變，思想也在變。因此，想要在這個(gè)世界上生存就要學(xué)會(huì)“破例”、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。破陳而立新是時(shí)代之所趨，亦是這個(gè)世界的生存法則。
蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過(guò)滄海，纖柔的翅膀注定了它無(wú)法適應(yīng)海的多變，最終只能留下失去靈魂的妙曼空殼，隨著風(fēng)浪飛旋，逝去......
物競(jìng)天擇適者生存，無(wú)法接受世界的創(chuàng)新、進(jìn)步，就只有被殘酷的“叢林法則”所淘汰。
“人生變改故無(wú)窮，昔是朝官今野翁”，白居易如是說(shuō)。昔日的“朝官”轉(zhuǎn)眼間變成了如今的“野翁”。由此觀之，人生的變化極為迅速。沒(méi)人知道明天的我們將會(huì)變成如何。
因此，為了生存，必須“破例”，必須創(chuàng)新。世界不會(huì)因任何人做出改變，更不會(huì)去適應(yīng)任何人。所以，我們能做的只有不斷地去“破例”、去創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)下一秒那嶄新的世界。
一流的人創(chuàng)新;二流的人模仿;三流的人盲從。
錢鐘書先生曾說(shuō)：“宋人學(xué)唐詩(shī)不像唐詩(shī)，明人學(xué)唐詩(shī)像唐詩(shī)”。先生以為宋人詩(shī)詞境界高，高就高在那一點(diǎn)不像上。
不禁為先生的見(jiàn)解舒眉淺笑。詩(shī)莊而詞媚，正是因?yàn)樗稳似屏死�，破了唐�?shī)嚴(yán)苛的格律要求、字?jǐn)?shù)限制。在繼承中創(chuàng)新，才發(fā)展出溫婉優(yōu)雅的宋詞。而明人的模仿，讓他們有可能重現(xiàn)唐詩(shī)的輝煌，卻永遠(yuǎn)無(wú)法超越。
能將猶如天上宮闕般的唐詩(shī)引渡為如世外桃源般的從此，“破例”的力量可見(jiàn)一斑。
“破例”是一種突破，一種勇氣，一種智慧。歷史上那些敢于破例的人物，無(wú)論成功與否，無(wú)一不是人中龍鳳。
世間并無(wú)完美，就算有，也會(huì)脆弱得猶如盛夏的泡沫，一觸即碎。因?yàn)橥昝溃宰儫o(wú)可變，也沒(méi)有勇氣去變。因?yàn)�，哪怕一絲的改變，完美都將不復(fù)存在。然而，正因完美的無(wú)法適應(yīng)改變，或許僅僅是下一秒，這一刻的完美就會(huì)隨著環(huán)境的改變變得不再完美。改變需要的是敢于突破的勇氣，更需要一種前瞻性的智慧，沒(méi)有這些，“破例”只是一句空話。
“破例”不是盲目地去破陳立新、去改變，不是一味的去標(biāo)新立異，不是蠻橫，不是絕對(duì)，不是極端，而是有選擇的繼承，有遠(yuǎn)見(jiàn)的“破例”，是用勇氣，用智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)寫就的大氣。