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寒假作業(yè)

七年級上冊寒假作業(yè)答案

時間:2025-05-12 03:17:14 寒假作業(yè) 我要投稿

2015七年級上冊寒假作業(yè)答案大全

  一、

  1.略 2.C 3.C

  4.膾:切細的魚、肉 矢:發(fā)誓 厚:優(yōu)越 衷:內(nèi)心 假:憑借,通過

  拈:用二三個手指夾取東西 龍鐘:行動不便的樣子 益:更加

  5.C 6.D 7.C

  8.C 將“責無旁貸”改為“義不容辭”。

  9.A

  10.(1)余光中參加家鄉(xiāng)洋上小學校慶,強調(diào)中文學習的重要性。(2)緊扣余光中熱愛祖國,重視家鄉(xiāng)的中文教育,熱愛祖國傳統(tǒng)文化。

  二、

  (一)11.每個共產(chǎn)黨員都要學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神。

  12.對比論證,使白求恩同志的優(yōu)秀品質(zhì)更加突出,使其他人可以發(fā)現(xiàn)自身的差距,更有力地證明了學習白求恩同志的必要性。

  13……都要學習他,……無不為之感動,……共產(chǎn)主義精神 提出論點:白求恩毫不利己專門利人的精神令人感動。得出結(jié)論:每一個共產(chǎn)黨員都要學習白求恩同志真正的共產(chǎn)主義精神。

  14.夾敘夾議,既能使讀者由表及里地認識白求恩同志,又能使讀者懂得向白求恩學習,為什么要向他學習。

  15.“從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生工作的,無不為之感動。”

  16.雙重否定句,語氣更加肯定,帶有強調(diào)的意味。從前線回來的人說到白求恩,個個都佩服,個個都為他的精神所感動。

  (二)

  17.(1)雙方力量相等,不分高低(2)表面上罵這個人,實際上是罵那個人

  18.小學時由于同學之間互相嫉妒,仇恨,攻擊而影響學業(yè),結(jié)果都沒有考入重點中學。

  19.作者回憶起兒時的不懂事,爭強好勝,不懂與人和諧相處,是很蠢的表現(xiàn);設(shè)置懸念,引起下文。

  20.善于寫出人物細微的心理活動,使人物形象更加真實生動,如“我”進教室取書包寫外號的細節(jié)描寫,較好地揭示了人物仇恨的心理。

  21.示例:以寬容豁達的心態(tài)與別人和諧相處。真誠地欣賞對手的長處,共同進步;而不要嫉妒仇恨,否則會兩敗俱傷。

  三、

  22.青少年的良好體質(zhì)不僅是個人的財富,也是國家的財富。

  23.交代當今孩子們的生存狀況,引出下文要論述的話題。

  24.比喻論證。主動形象地寫出了兒童體質(zhì)下降的危險性。

  25.不科學的生活方式。

  26.如:合理安排作息時間、積極參加體育運動、經(jīng)常進行體力勞動等。

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