- 相關(guān)推薦
2017年全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)聽力專題訓(xùn)練
Wisdom in the mind is better than money in the hand.以下是小編為大家搜索整理的2017年全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)聽力專題訓(xùn)練,希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
細(xì)節(jié)捕捉題
細(xì)節(jié)題主要是指用Wh-問題的形式對(duì)短文中有關(guān)人名、地名、時(shí)間、原因、數(shù)據(jù)、目的、年代等提出的問題,有時(shí)也包括是非判斷題。由于是對(duì)細(xì)節(jié)的考查,這類題也有一定的難度。答題時(shí)除了要把握準(zhǔn)有關(guān)細(xì)節(jié)信息,還要聽清提問的角度和具體要求。這類提問方式不拘一格,依考查的內(nèi)容而異,主要有以下幾種形式:
According to the passage, when/where/who/what/why/how did...?
Which of the following adjectives best describes...?
Which of the following (statements)is true/ not true?
Which of the following is mentioned/not mentioned?
細(xì)節(jié)題以辨認(rèn)題居多。有可能幾個(gè)選項(xiàng)在文章中都有所提及,但只要仔細(xì)聽,注意分別,就能在原文中找到各自的出處。
概括主旨大意
此類題型要求考生對(duì)聽到的內(nèi)容進(jìn)行整體的把握和全面的領(lǐng)會(huì)。任何一段對(duì)話或獨(dú)白都是圍繞一個(gè)中心展開的,有時(shí)主旨大意較明顯,有時(shí)則需要?dú)w納。
此類題型常見的提問方式有:
What are the two speakers talking about?
What are the two speakers doing?
What is the talk/dialogue about?
What’s the topic of the passage?
學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)題的尋找
聽力考題要求考生聽清、聽懂事實(shí)信息,精確理解具體細(xì)節(jié)、特殊信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等,同時(shí)還要對(duì)所聽到的信息作簡(jiǎn)單的處理,比如數(shù)字的運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選、同義轉(zhuǎn)換、因果關(guān)系、深層推理等。理解具體信息有助于把握話題內(nèi)容、領(lǐng)會(huì)說話者意圖。
常見的考查細(xì)節(jié)題的提問方式有:
When should...?
What is...?
How does the man...?
Where is the woman going?
Which of the following is right/ture?
Why did the speaker...?
學(xué)會(huì)分析問題之間的聯(lián)系和背景知識(shí)的綜合應(yīng)用
考生應(yīng)當(dāng)在聽力開始之前,瀏覽試卷上的選項(xiàng),特別是仔細(xì)分析幾道題之間的聯(lián)系,并根據(jù)常識(shí)、背景知識(shí)進(jìn)行積極地預(yù)測(cè)。
【全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)聽力專題訓(xùn)練】相關(guān)文章:
2024年公共英語(yǔ)三級(jí)聽力考試專題訓(xùn)練06-03
全國(guó)公共英語(yǔ)考試三級(jí)聽力備考訓(xùn)練03-14
公共英語(yǔ)三級(jí)考試閱讀專題訓(xùn)練03-21
最新公共英語(yǔ)三級(jí)聽力輔導(dǎo)訓(xùn)練03-18
2017年公共英語(yǔ)三級(jí)聽力輔導(dǎo)訓(xùn)練02-15
2017公共英語(yǔ)三級(jí)聽力考前輔導(dǎo)訓(xùn)練07-31
全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)聽力考試專題訓(xùn)練05-16