西藏2021年高考科目采用新方案

　　從西藏自治區(qū)教育廳了解到，隨著《西藏自治區(qū)深化考試招生制度改革實施方案》(下簡稱為《方案》)的出臺，西藏高考模式將迎來變革，也將徹底解決考生們的諸多擔(dān)憂，到底本次西藏高考改革方案有哪些變化呢?下面跟百分網(wǎng)小編一起來看看吧!

　　2021年高考科目采用新方案

　　西藏高考將有4大變化

　　《方案》對西藏高考綜合改革提出了具體的時間表和路線圖。西藏高考將在2021年實現(xiàn)四大變化。

　　一是統(tǒng)一高考科目發(fā)生了變化，國家組織實施的統(tǒng)一高考將由現(xiàn)在的“3+X”改為語文、數(shù)學(xué)、外語，這3個科目每科的分值將保持150分不變;

　　二是外語科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C會，取兩次成績較高者計入考生總成績;

　　三是錄取依據(jù)發(fā)生了變化，由過去只依據(jù)統(tǒng)一高考成績錄取，變?yōu)?ldquo;兩依據(jù)，一參考”即普通高校招生錄取將采取依據(jù)統(tǒng)一高考的3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取方式;

　　四是將創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。

　　外語有兩次參考機會

　　學(xué)業(yè)水平考試科目隨教隨考隨清

　　從2021年起，西藏統(tǒng)一高考科目調(diào)整如下：

　　執(zhí)行A類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學(xué)、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計入總分，以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門。統(tǒng)一高考不分文理科。考試時間仍安排在每年6月，外語科目提供兩次考試機會。此外，西藏還將深化外語考試改革，外語科目包括筆試和聽力測試，引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，高中學(xué)生最多可參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。

　　高考總分由“統(tǒng)一科目+自選科目”構(gòu)成

　　志愿將在成績和錄取分?jǐn)?shù)線公布后填報

　　相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，從2021年起，西藏考生高校招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級性考試3門科目成績構(gòu)成，作為普通高等學(xué)校錄取的基本依據(jù)。高校招生錄取總成績總分滿分為660分，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門滿分70分。合格性考試成績分“合格”“不合格”，等級性考試成績以等第方式呈現(xiàn)。

　　考生在合格性考試成績合格的基礎(chǔ)上，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科中自主選擇3門科目參加等級性考試，由等第成績轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的分值計入高校招生錄取總成績。區(qū)外借讀的學(xué)生學(xué)業(yè)水平合格性考試，在就讀省份參加，成績按規(guī)范程序予以認(rèn)定，等級性考試須參加自治區(qū)的考試。等級性考試等第成績轉(zhuǎn)換方式另行規(guī)定。內(nèi)地西藏班學(xué)生按就讀省份的規(guī)定執(zhí)行。

　　普通高等學(xué)�？筛鶕�(jù)辦學(xué)特色和定位，以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)業(yè)水平等級性考試科目中，分學(xué)科大類或?qū)�業(yè)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報考該校時無科目限制。對于符合報考條件并達(dá)到學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，普通高等學(xué)校可分學(xué)科大類或?qū)�業(yè)提出優(yōu)先錄取的條件。

　　今后，西藏將改進高校統(tǒng)一錄取模式，在考生總成績和錄取分?jǐn)?shù)線公布后填報志愿。積極探索高校招生錄取批次改革，從2017年起，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，完善平行志愿投檔方式，增加普通高等學(xué)校與學(xué)生的雙向選擇機會。

　　建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度

　　實行“學(xué)校+專業(yè)”平行志愿投檔

　　根據(jù) 《西藏自治區(qū)深化考試招生制度改革實施方案》內(nèi)容，西藏將加快推進高職院校分類考試和招生，建立完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”招生錄取制度，健全與普通高等學(xué)校相對分開、符合職業(yè)教育特征的專科高職院�？荚囌猩�制度。從2016年起，中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試，綜合評價，擇優(yōu)錄取。文化基礎(chǔ)考試內(nèi)容為中職文化基礎(chǔ)課程科目，自治區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。文化基礎(chǔ)考試滿分為300分，職業(yè)技能滿分300分，均以原始分記入考生總成績，總成績滿分為600分。職業(yè)技能測試，按職業(yè)特點分類，西藏統(tǒng)一組織，分點實施。學(xué)生可自主選報1-2個類別。考試每年組織1次。同類考試允許學(xué)生至多參加2次，成績2年內(nèi)有效。

　　高職院校分專業(yè)類或?qū)�業(yè)確定文化基礎(chǔ)和職業(yè)技能考試成績要求，考生志愿由“學(xué)校+專業(yè)”組成。錄取不分批次，按考生總成績，分類別實行“學(xué)校+專業(yè)”平行志愿投檔。從2018年起，普通高中學(xué)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用學(xué)業(yè)水平考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息。職業(yè)適應(yīng)性測試由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施。學(xué)生也可通過普通高考進入高職院校。

　　合理設(shè)置加分項目

　　嚴(yán)厲打擊加分資格造假

　　據(jù)了解，普通高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革啟動后，西藏高考加分會按照“大幅減少，嚴(yán)格控制”的總體要求，合理設(shè)置加分項目，逐步將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。嚴(yán)格制定加分項目設(shè)立程序，嚴(yán)格控制加分分值，取消體育、藝術(shù)等特長生和各類競賽的加分項目，只保留少數(shù)民族、烈士子女、退役軍人等確有必要保留的加分項目。建立涉及加分的每個工作環(huán)節(jié)的制度規(guī)范，加強考生加分資格審核公示，加強監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊加分資格造假現(xiàn)象。

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