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2014年大連翻譯職業(yè)學院排名
大連翻譯職業(yè)學院在黃海與渤海的相交之處,鑲嵌著一顆璀璨的“北方明珠”,這就是與青山相依、同大海相連的濱城——大連。這里山川秀美,氣候宜人,先后被評為“全球環(huán)境500佳城市”、“2004cctv最具經濟活力城市”。在這個美麗的城市里,有一座經遼寧省人民政府批準(遼政[2005]86號)、國家教育部備案(教發(fā)函[2005]71號)的民辦普通高職院校。
大連翻譯職業(yè)學院是經遼寧省人民政府批準(遼政200586號)、國家教育部備案(教發(fā)函200571號)的民辦普通高職院校。大連翻譯職業(yè)學院秉承“用智慧雕琢未來”的理念,實施“以特色求發(fā)展,憑實力迎挑戰(zhàn)”的戰(zhàn)略,創(chuàng)造了“社會所需、他校所無”的特色專業(yè), 立志于培養(yǎng)國際化、涉外型、綜合性人才。大連翻譯職業(yè)學院始終堅持與時俱進、以人為本、用智慧雕琢未來、憑特色打造優(yōu)勢、付真情培育人才的辦學理念,忠誠實踐“對學生負責、對家長負責、對社會負責、對學院負責”的誠信原則和成才與成長并重、文憑與水平并重、能力與學歷并重、就學就業(yè)并重的育人目標,為大連、為全國培養(yǎng)了一批又一批人才。
2014年遼寧?茖W校排名
序號 | 學校名稱 | 學校所在地 |
1 | 朝陽師范高等?茖W校 | 朝陽市 |
2 | 撫順師范高等?茖W校 | 撫順市 |
3 | 錦州師范高等?茖W校 | 錦州市 |
4 | 鐵嶺師范高等?茖W校 | 鐵嶺市 |
5 | 阜新高等?茖W校 | 阜新市 |
6 | 遼寧警官高等專科學校 | 大連市 |
7 | 遼寧交通高等?茖W校 | 沈陽市 |
8 | 遼寧稅務高等?茖W校 | 大連市 |
9 | 遼寧民族師范高等?茖W校 | 沈陽市 |
10 | 大連職業(yè)技術學院 | 大連市 |
11 | 撫順職業(yè)技術學院 | 撫順市 |
12 | 遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院 | 營口市 |
13 | 盤錦職業(yè)技術學院 | 盤錦市 |
14 | 遼寧理工職業(yè)學院 | 錦州市 |
15 | 遼寧軌道交通職業(yè)學院 | 遼陽市 |
16 | 遼寧地質工程職業(yè)學院 | 丹東市 |
17 | 遼寧鐵道職業(yè)技術學院 | 錦州市 |
18 | 遼寧建筑職業(yè)學院 | 遼陽市 |
19 | 大連航運職業(yè)技術學院 | 大連市 |
20 | 大連裝備制造職業(yè)技術學院 | 大連市 |
21 | 大連汽車職業(yè)技術學院 | 大連市 |
22 | 遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
23 | 遼寧冶金職業(yè)技術學院 | 本溪市 |
24 | 遼寧工程職業(yè)學院 | 鐵嶺市 |
25 | 遼寧城市建設職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
26 | 遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
27 | 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院 | 鐵嶺市 |
28 | 沈陽北軟信息職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
29 | 遼寧政法職業(yè)學院 | 沈陽市 |
30 | 遼寧輕工職業(yè)學院 | 大連市 |
31 | 遼寧水利職業(yè)學院 | 沈陽市 |
32 | 營口職業(yè)技術學院 | 營口市 |
33 | 遼陽職業(yè)技術學院 | 遼陽市 |
34 | 沈陽航空職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
35 | 遼寧體育運動職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
36 | 遼寧職業(yè)學院 | 鐵嶺市 |
37 | 遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
38 | 沈陽職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
39 | 大連商務職業(yè)學院 | 大連市 |
40 | 遼寧金融職業(yè)學院 | 沈陽市 |
41 | 遼寧廣告職業(yè)學院 | 沈陽市 |
42 | 遼寧機電職業(yè)技術學院 | 丹東市 |
43 | 遼寧經濟職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
44 | 遼寧石化職業(yè)技術學院 | 錦州市 |
45 | 渤海船舶職業(yè)學院 | 葫蘆島市 |
46 | 遼寧美術職業(yè)學院 | 沈陽市 |
47 | 大連軟件職業(yè)學院 | 大連市 |
48 | 大連翻譯職業(yè)學院 | 大連市 |
49 | 遼寧商貿職業(yè)學院 | 沈陽市 |
50 | 大連楓葉職業(yè)技術學院 | 大連市 |
51 | 遼寧裝備制造職業(yè)技術學院 | 沈陽市 |
52 | 遼河石油職業(yè)技術學院 | 盤錦市 |
大連翻譯職業(yè)學院特色
大連翻譯職業(yè)學院為順利實施教學、實訓、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)的網絡化數字化,學院斥資百萬構建校園智能體系,加快了網絡數字化工程建設,真正實現(xiàn)了網絡數字化,促進教學方式的轉變,使網絡覆蓋整個校園,使學生在校園內每個角落都能與網“親密接觸”。人手一臺筆記本電腦,課堂教學實現(xiàn)了網絡數字化,電子教材生動直觀,音頻、視頻吸引學生注意力,全面結束了使用紙制教材的歷史;作業(yè)實現(xiàn)了實訓化,通過網絡模擬仿真,作業(yè)變成了實戰(zhàn);網上語言交換社區(qū),使語言學習實景化,外教普遍化,學習不受時間和空間的制約,在語言交換社區(qū)里,外教可以隨叫隨到,外語學習獲得了超時空的語言環(huán)境;考試實現(xiàn)了網絡數字化,進一步保證了評判的客觀公平性;知識講座經常化,開辟了校園的思想廣場,拓寬了學生的視野。先進的“物聯(lián)網”校園智能化系統(tǒng),實現(xiàn)了辦公系統(tǒng)智能化、教學管理智能化、學生管理智能化、門禁系統(tǒng)智能化、餐飲消費智能化、寢室管理智能化、節(jié)水節(jié)電智能化。
大連翻譯職業(yè)學院師資力量
大連翻譯職業(yè)學院隨著教育理念的改變和數字教育的發(fā)展,對教師隊伍素質提出了更高要求,學院一方面注重對現(xiàn)有師資的培訓打造,另一方面不惜重金引進優(yōu)秀碩博人才,大幅度提高教師隊伍的素質和能力,對經培訓仍不能及時跟上數字教育轉變步伐的教師,及時予以調整更換,通過一層層的嚴格篩選,學院組建了具有專業(yè)能力、富有人生閱歷、擁有工作經驗、掌握多項本領、熟悉現(xiàn)代網絡的“實訓師”團隊,在組織上保證教育理念的貫徹落實,確保教育發(fā)展方式轉變的順利進行。大連翻譯職業(yè)學院學院要求教師要有像“導師”一樣淵博的學識,像“師傅”一樣的高超技能,像“教練”一樣威嚴好訓,在思想上積極引導,在生活上關心照顧,言傳身教的指導學生掌握工作方法、人際交往技巧及自主創(chuàng)新能力,提前適應激烈競爭的現(xiàn)代職場,保證學生從學科知識到專業(yè)技能得到全面的提升和培養(yǎng)。
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