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中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指南：勿因計(jì)算能力失分
中考數(shù)學(xué)考試中容易失分點(diǎn)有很多，失分點(diǎn)集中在以下幾個(gè)方面：
考查簡單二次根式的化簡求值，函數(shù)中自變量取值范圍，易出錯(cuò)。
考查點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系，易將其判定相混，或不審題誤把圓直徑當(dāng)半徑。
考查簡單直角三角形的應(yīng)用，失分點(diǎn)在于對括號中給出精確度忽略而錯(cuò)選。視圖時(shí)，考生由于缺乏空間想象力而易失分。
考查一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用，特別是均變速運(yùn)動有關(guān)問題是難點(diǎn)。以圖表形式提供信息考查統(tǒng)計(jì)知識，由于信息量及閱讀量大，線索多，要求學(xué)生冷靜、細(xì)心審題，否則易失分。
考查幾何變換中點(diǎn)的坐標(biāo)及點(diǎn)或線段在變換中經(jīng)過的路線，考生容易在三個(gè)方面失分，旋轉(zhuǎn)中的旋轉(zhuǎn)方向，坐標(biāo)與線段轉(zhuǎn)化過程中忽略點(diǎn)所在位置或者是弧長公式、扇形面積公式相混。
考查概率在實(shí)際問題中應(yīng)用，用頻率估分概率時(shí)考生容易出錯(cuò)。
策略：從歷年中考數(shù)學(xué)試卷可以看出，考生卷面上出現(xiàn)大量“會而不對”、“對而不全”的現(xiàn)象�？忌鷳�(yīng)注意以下三個(gè)問題。
解題速度慢，導(dǎo)致后面的解答題沒有時(shí)間做，連看題都沒有時(shí)間了。解題速度緩慢原因就是不熟練，基礎(chǔ)知識不熟練，基本方法不熟練，這是平時(shí)訓(xùn)練不夠所致，所以我們經(jīng)常說回歸課本，目的就是要讓考生全面、系統(tǒng)地掌握課本中的基礎(chǔ)知識和基本方法，吃透課本中的例題和習(xí)題。
運(yùn)算錯(cuò)誤多。答卷的時(shí)候，經(jīng)常會犯一些低級的錯(cuò)誤，這是運(yùn)算能力的問題，不能簡單的說是粗心大意，這方面要加強(qiáng)運(yùn)算能力的訓(xùn)練，避免基礎(chǔ)性失分。
答題不規(guī)范。一道題做完了，自己以為是對的，其實(shí)大打折扣，主要是因?yàn)榇痤}不規(guī)范，丟三落四。例如解應(yīng)用題沒有作答，求函數(shù)解析式?jīng)]有寫出定義域(自變量取值范圍)，亂用數(shù)學(xué)符號、亂造數(shù)學(xué)符號等。
因此考生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，要注意回歸教材，認(rèn)真通讀課本，結(jié)合考試說明的能力要點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，把知識方法系統(tǒng)化，針對調(diào)考后訓(xùn)練中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，失分點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)錯(cuò)因，杜絕隱患。調(diào)整心態(tài)及作息時(shí)間，以適應(yīng)數(shù)學(xué)中考安排。
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