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20177高考考前常見10大錯(cuò)誤及解決方法
距離2017高考還剩一周左右的時(shí)間了,為幫助高考生們更加有效的復(fù)習(xí)備考,以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于20177高考考前常見10大錯(cuò)誤及解決方法,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
癥狀01 舊錯(cuò)屢犯,成績難提高
表現(xiàn):是因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)沒有從錯(cuò)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒有找出犯錯(cuò)的根本原因,而是一味認(rèn)為自己沒有記住。
解藥:分析錯(cuò)題、反思錯(cuò)題。
癥狀02 不注意知識系統(tǒng)化
表現(xiàn):不把知識系統(tǒng)化,這樣根本無法知道自己復(fù)習(xí)到哪兒、哪里薄弱。
解藥:找出各知識點(diǎn)間和方法間的有機(jī)聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。一定要對自己做過的錯(cuò)題做歸納。
癥狀03 據(jù)個(gè)人喜好下工夫
表現(xiàn):對感興趣的老師所任教的學(xué)科格外用功,是對不喜歡的科目漠不關(guān)心,成績無法提高,學(xué)科間的差距越來越大。
解藥:短板科目,能提高幾分是幾分,實(shí)在不懂的,就從基礎(chǔ)分開始著手。
癥狀04 沒找到適合自己的方法
表現(xiàn):努力了,但是成績就是上不去,是因?yàn)闆]找到適合自己的方法。
解藥:一定要在理解的基礎(chǔ)上做題,不能只為了刷題而刷題,做題不在量,在于是否精。
1、記住書上所講的概念、定理、公式,明白有關(guān)知識的意義
2、將現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識與已經(jīng)學(xué)過的知識聯(lián)系起來,整理知識組成系統(tǒng)
3、所學(xué)的知識用到解題中,只有會(huì)用的才算真正的掌握。
癥狀05 患得患失,考前心態(tài)失衡
表現(xiàn):高考臨近,有些考生精神過度緊張,甚至病倒。
解藥:考前要防止兩個(gè)極端的做法,一是徹底放松,破壞了長期形成的生物鐘,會(huì)適得其反。另一個(gè)就是挑燈夜戰(zhàn),加班加點(diǎn),導(dǎo)致考前過度疲勞,臨考時(shí)打不起精神。
建議:休息調(diào)整是必要的,但必須是微調(diào),特別要把興奮狀態(tài)逐步調(diào)整到上午9:00-11:30,下午3:00-5:00?记耙⒁夂侠盹嬍常M(jìn)考場后就要信心百倍,即使遇到困難也不要慌張。另外,進(jìn)入考場適度緊張是正常的也是必要的,因?yàn)樗欣诩で榈漠a(chǎn)生,千萬不能因此而引起不必要的慌張。
癥狀06 不注重抓學(xué)科體系重點(diǎn)
表現(xiàn):有些同學(xué)希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識點(diǎn)面面俱到地學(xué),最終的結(jié)果卻是樣樣都想抓,樣樣抓不牢。
解藥:當(dāng)基礎(chǔ)知識和方法復(fù)習(xí)一輪以后,我們應(yīng)該抓住重點(diǎn)來學(xué)。這里的重點(diǎn),一方面要注意重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí),差的學(xué)科上升空間大,才可以促進(jìn)學(xué)科間平衡。
癥狀07 學(xué)習(xí)計(jì)劃不合理
表現(xiàn):將學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來,一直拖到不得不完成為止,但這時(shí)新的任務(wù)又來了,無所適從!
解藥:制定周計(jì)劃,可以非常具體地設(shè)定自己的時(shí)間安排,它具有很強(qiáng)的操作性,制定好后,嚴(yán)格執(zhí)行,不輕易改動(dòng),只有這樣才能取得預(yù)期的效果。
癥狀08 喜歡鉆偏難怪題
表現(xiàn):許多同學(xué)認(rèn)為攻堅(jiān)階段,就是需要大量偏、難、怪的題目才能顯示水平,才能拿下高考中的“壓軸題”。
解藥:建議大家別做無用功。只有牢固掌握常規(guī)思維,常規(guī)方法,才能以不變應(yīng)萬變。
癥狀09 不善于總結(jié)歸納
表現(xiàn):拼命做題,認(rèn)為做多了,接觸的面廣了,題型見得多了,方法總會(huì)練到的。題海茫茫,能做完嗎?
解藥:一定要形成:
1、錯(cuò)題庫,做對的題目,就不要再重復(fù)耗費(fèi)時(shí)間。
2、歸納解題方法,如歸納某些問題的共同解題思路,并總結(jié)某種方法能夠解決相關(guān)的問題,和某個(gè)經(jīng)典問題多種解題途徑。
3、歸納不同知識內(nèi)在聯(lián)系和相近知識的本質(zhì)區(qū)別。
癥狀10 題目做得越多越好
表現(xiàn):許多同學(xué)漫無目的做題,做得麻木了,效果也就差了。
解藥:只有基礎(chǔ)知識了如指掌,深刻理解了,做題才是有效的。要多做些基礎(chǔ)題,但基礎(chǔ)題一定要強(qiáng)調(diào)落實(shí),動(dòng)筆寫出,特別要注意規(guī)范的表述。
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