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如何定位自主招生院校
專業(yè)選擇是人生的重大決策之一，直接關(guān)系到考生未來(lái)的職業(yè)與幸福，考生如何能夠選擇到適合自己的理想專業(yè)?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
了解專業(yè)內(nèi)涵，培養(yǎng)模式
培養(yǎng)方案、就業(yè)方向、有無(wú)本碩連讀、有無(wú)博士點(diǎn)、是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科或特色專業(yè)、學(xué)科排名、社會(huì)的影響度、專業(yè)實(shí)力及發(fā)展前景等情況。通俗地說就是解決“大學(xué)要學(xué)什么，通過專業(yè)學(xué)習(xí)，自己會(huì)成為具有何種職業(yè)能力的人才、將來(lái)能干什么”的問題。
注意辨別專業(yè)名稱不同但內(nèi)涵差異不大,名稱相近但內(nèi)涵不同的專業(yè)，切記不要“望名生義”，從專業(yè)介紹中探究其內(nèi)涵，明確具體的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)內(nèi)容。
了解高校專業(yè)實(shí)力
專業(yè)的組成與實(shí)力決定大學(xué)的實(shí)力與水平，大學(xué)的聲望與實(shí)力又體現(xiàn)出專業(yè)的發(fā)展與前景。所以，選擇專業(yè)也是選擇大學(xué)高等教育優(yōu)質(zhì)資源的一個(gè)重要方面。
在專業(yè)選擇的同時(shí)，必須要了解高校的情況，如歷史沿革、學(xué)校性質(zhì)、是否是“211工程”或“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、師資力量、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)特色、育人理念與環(huán)境、教學(xué)與科研成果、優(yōu)秀拔尖人才的培養(yǎng)辦法、學(xué)生科技文體活動(dòng)成果、國(guó)際合作與交流、畢業(yè)生就業(yè)、辦學(xué)條件與水平、國(guó)內(nèi)外聲譽(yù)和地位等等全面體現(xiàn)學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的內(nèi)容。
另外，一所大學(xué)的地理位置、辦學(xué)理念、文化與精神、校風(fēng)與學(xué)風(fēng)、氛圍與底蘊(yùn)等都是考生應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容。從中，我們可以發(fā)現(xiàn)每所大學(xué)的特色、優(yōu)勢(shì)和獨(dú)到之處，可以判斷一所大學(xué)實(shí)力水平的高低以及學(xué)生所能獲得的高等教育的層次與質(zhì)量。
了解社會(huì)前景，專業(yè)需求
專業(yè)選擇應(yīng)結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需求情況，選擇擁有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，專業(yè)為學(xué)生日后發(fā)展所提供的平臺(tái)越堅(jiān)實(shí)寬廣，社會(huì)對(duì)該專業(yè)人才的需求量越大，就業(yè)形勢(shì)越樂觀，學(xué)生對(duì)專業(yè)現(xiàn)狀的滿意度就會(huì)越高。
高校的就業(yè)率、就業(yè)崗位的社會(huì)地位、行業(yè)的社會(huì)效應(yīng)、薪酬待遇、地域范圍等也都是考生們感興趣的方面。例如：航空航天技術(shù)是21世紀(jì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重要領(lǐng)域，是國(guó)家實(shí)力的象征，也是國(guó)家著力發(fā)展的具有戰(zhàn)略意義的高科技行業(yè)，航空航天科技工業(yè)在我國(guó)甚至世界范圍內(nèi)都是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，伴隨其迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)航空航天專業(yè)人才需求穩(wěn)步增長(zhǎng)，并會(huì)持續(xù)旺盛。而且各大航空航天科研院所、軍科院所和航空公司，逐漸成為薪水高、地位高、技術(shù)高的“三高”單位，加之航空航天事業(yè)所帶來(lái)的事業(yè)榮譽(yù)感，學(xué)生們對(duì)航空航天專業(yè)有高度的認(rèn)同感。
了解職業(yè)規(guī)劃
今天的專業(yè)意味著明天的職業(yè)，意味著對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯和發(fā)展方向的選擇。職業(yè)生涯關(guān)系到個(gè)人生活價(jià)值與意義，對(duì)于正處在生涯探索期和生涯建立期的轉(zhuǎn)換階段的學(xué)生們尤為重要。據(jù)前些年調(diào)查，國(guó)內(nèi)每年有約1/4的考生在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)沒有“認(rèn)真考慮，隨便湊合”，有約2/5的學(xué)生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)不滿意。主因就是缺乏明確的專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展意識(shí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃有利于明確人生未來(lái)的奮斗目標(biāo);有利于個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)提升;有利于提升職業(yè)品質(zhì)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展與社會(huì)需求的有機(jī)結(jié)合;有利于認(rèn)清形勢(shì)、準(zhǔn)確定位，從而合理安排大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，還有利于學(xué)生充分挖掘個(gè)人潛力，提高個(gè)人能力，推進(jìn)個(gè)人條件與職業(yè)要求的吻合，實(shí)現(xiàn)“人職匹配”。
了解興趣特長(zhǎng)，性格潛能
考生要加強(qiáng)對(duì)于根據(jù)自己的特長(zhǎng)、志向、能力、性格特征選擇專業(yè)的重要性和必要性的認(rèn)知。從興趣特長(zhǎng)出發(fā)，全面分析自身潛能所在，判斷自己的邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、分析判斷、實(shí)踐動(dòng)手等能力是否適合想從事的職業(yè)，再根據(jù)職業(yè)對(duì)專業(yè)的要求來(lái)選擇專業(yè)，最大程度地發(fā)揮自身潛能，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
在判斷興趣特長(zhǎng)時(shí)，可運(yùn)用美國(guó)著名專家霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試等測(cè)評(píng)體系對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等進(jìn)行測(cè)評(píng)。以自己最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)，通過自我分析認(rèn)識(shí)，做出符合本人實(shí)際的最佳選擇和職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)而定位到最適合自己的專業(yè)。
了解冷熱專業(yè)
辯證地看待熱門和冷門專業(yè)，不盲目追求熱門大學(xué)、熱門專業(yè)。大學(xué)中優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)一般都比較熱門，其報(bào)考人數(shù)多，招生人數(shù)也多，競(jìng)爭(zhēng)的人更多，錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)高。所以這些專業(yè)，不僅入學(xué)門檻分高，畢業(yè)生就業(yè)壓力也不見得小�？忌豢蓙y攀比，追熱門、扎堆填報(bào)某些熱門專業(yè)。
另外，考生還要學(xué)會(huì)評(píng)估自己被高校錄取的實(shí)力，根據(jù)個(gè)人實(shí)力和高考分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位。填報(bào)志愿時(shí)，一般一所高校可以填報(bào)5~6個(gè)專業(yè)，要把熱門且分?jǐn)?shù)高的專業(yè)填在前面，冷門且分?jǐn)?shù)低的填在最后，依次梯度排序。若高考實(shí)力不夠，可選擇與目標(biāo)專業(yè)相近、錄取分?jǐn)?shù)較低的冷門專業(yè)。選擇專業(yè)的視野放寬一些，先以打好基礎(chǔ)為本，為日后再選擇做好鋪墊。
了解錄取規(guī)則
考生自身?xiàng)l件要滿足大學(xué)錄取要求，需要了解高校錄取規(guī)則。每所大學(xué)的錄取規(guī)則不盡相同，對(duì)于“身體體檢、調(diào)檔比例、加分政策、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排、相關(guān)科目成績(jī)、外語(yǔ)語(yǔ)種、有無(wú)專業(yè)級(jí)差”等要求都會(huì)有相應(yīng)的規(guī)定和說明，有助于考生和家長(zhǎng)了解大學(xué)招生錄取政策，避免因?qū)I(yè)受限而退檔。
例如：對(duì)于進(jìn)檔考生的專業(yè)錄取，許多高校采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先的辦法――高分學(xué)生優(yōu)先按專業(yè)志愿錄取;還有不少高校則采取專業(yè)志愿之間設(shè)置分?jǐn)?shù)級(jí)差的方式安排專業(yè)。無(wú)論怎樣，考生在填報(bào)志愿時(shí)，最好把專業(yè)志愿填滿，每個(gè)專業(yè)志愿之間拉開一定的梯度，并且填上服從專業(yè)調(diào)劑，以增加被高校的錄取機(jī)會(huì)。
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