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2014高考最熱門專業(yè)：本科畢業(yè)生社會需求量大的50個職業(yè)
《2014年度麥可思-大學生就業(yè)年度指標》火熱出爐，其中的信息既可作為高考生志愿填報時的重要參考之一，幫助高考生在一定分數(shù)范圍內選擇就業(yè)質量更好的大學和專業(yè);也可作為正在求職的應屆大學畢業(yè)生擇業(yè)參照之用。
需要提醒的是，任何統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)都存在一定的誤差，本數(shù)據(jù)僅供參考，不能成為網(wǎng)友決定的唯一依據(jù)，也不能對網(wǎng)友的決定負責。
�、俾殬I(yè)：根據(jù)《麥可思中國職業(yè)分類詞典(2014版)》，2013屆半年后調查覆蓋了本科畢業(yè)生能夠從事的職業(yè)為593個。
�、诰蜆I(yè)比例：某職業(yè)就業(yè)比例=該職業(yè)就業(yè)應屆大學畢業(yè)生人數(shù)/同學歷、同屆次就業(yè)的大學畢業(yè)生人數(shù)。
2014年高考志愿填報:本科畢業(yè)生社會需求量大的50個職業(yè)
| 職業(yè)①名稱 | 就業(yè)比例②（%） | 職業(yè)名稱 | 就業(yè)比例（%） |
| 文職人員 | 5.2 | 電子工程技術員 | 0.8 |
| 會計 | 4.6 | 采購員 | 0.8 |
| 小學教師（特殊教育除外） | 2.5 | 市政行政辦公人員 | 0.8 |
| 行政秘書和行政助理 | 2.3 | 土木工程師 | 0.7 |
| 計算機程序員 | 2.1 | 銷售代表（批發(fā)和制造業(yè)，不包括科技類產品） | 0.7 |
| 出納員 | 1.9 | 客服代表 | 0.7 |
| 建筑技術員 | 1.6 | 柜員和租賃服務員 | 0.7 |
| 初中教師（特殊和職校教育除外） | 1.5 | 汽車機械技術員 | 0.7 |
| 其他銷售代表、服務商 | 1.4 | 高中教師（特殊教育和職業(yè)教育除外） | 0.7 |
| 土木工程技術員 | 1.3 | 機械工程師 | 0.7 |
| 計算機軟件應用工程師 | 1.1 | 金融服務銷售商 | 0.7 |
| 翻譯員 | 1.0 | 室內設計師 | 0.7 |
| 辦公室管理人員和行政工作人員的初級主管 | 1.0 | 其他工程技術員（除繪圖員） | 0.7 |
| 電子工程師（不包括計算機工程師） | 1.0 | 編輯 | 0.7 |
| 電氣工程師 | 1.0 | 圖像設計師 | 0.7 |
| 互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)師 | 1.0 | 電氣技術員 | 0.6 |
| 初級職業(yè)教育教師 | 1.0 | 房地產銷售經紀人 | 0.6 |
| 審計員 | 0.9 | 教育、職業(yè)和校園顧問 | 0.6 |
| 個人理財顧問 | 0.9 | 電廠操作員 | 0.6 |
| 人力資源助理 | 0.9 | 建筑師（非園林和水上景觀） | 0.6 |
| 施工工程師 | 0.9 | 市場經理 | 0.6 |
| 工業(yè)機械技術員 | 0.8 | 電氣工程技術員 | 0.6 |
| 其他工程師 | 0.8 | 房地產經紀人 | 0.5 |
| 化學技術員 | 0.8 | 法律職員 | 0.5 |
| 銷售經理 | 0.8 | 銷售代表（醫(yī)療用品） | 0.5 |
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