2017年高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯需要把握三個(gè)環(huán)節(jié)
導(dǎo)語(yǔ)：高級(jí)會(huì)計(jì)師除了要筆試，還需要考后評(píng)審答辯，那關(guān)于高級(jí)會(huì)計(jì)師考后評(píng)審答辯，回答時(shí)一定要注意三個(gè)環(huán)節(jié)，今天小編給大家盤點(diǎn)盤點(diǎn)。
一是，要認(rèn)真記錄答辯教師所提出的問題,鑒于時(shí)間限制,可以采用概要記錄法,避免第一個(gè)問題還沒記完,答辯教師第二個(gè)問題已經(jīng)講完;
二是，聽不清楚的問題一定要禮貌地要求老師重述,可以說(shuō)“老師,我剛才沒聽清您的問題,你能再說(shuō)一遍嗎?”千萬(wàn)不能說(shuō)“老師,你的問題沒說(shuō)清楚,希望你再說(shuō)一遍”,因?yàn)檫@沒禮貌,而且?guī)в忻畹目跉?會(huì)令答辯教師生氣,從而影響答辯成績(jī)。一般情況下,聽不清楚有兩種情況,一是聽不清聲音,二是聽不懂內(nèi)容。但是只有你要求再講一遍,答辯老師都會(huì)以你聽不懂內(nèi)容來(lái)對(duì)待,所以會(huì)附加地解釋問題,這對(duì)你的答辯是有好處的。所以,聽不懂、聽不清問題一定要請(qǐng)求老師重述,否則答非所問,影響答辯成績(jī)。
三是，問題記完以后不要急于回答問題,要在征得老師同意的情況下先進(jìn)行思考再作回答。思考時(shí)要注意兩個(gè)方面的問題,一是回答的思想內(nèi)容,二是表述的結(jié)構(gòu)與用詞。現(xiàn)在學(xué)生只重視內(nèi)容,而忽視用詞與結(jié)構(gòu),這是得不償失的。因?yàn)樵俸玫膬?nèi)容,如果答辯教師沒聽清、聽懂,結(jié)果只能是以內(nèi)容不好來(lái)論處。四是回答問題的時(shí)候,每個(gè)問題的回答都要采取頭、身、尾三個(gè)層次來(lái)作答,頭就是簡(jiǎn)短引言,身就是正文,尾就是總結(jié)。另外，問題與問題之間要明確的間隔區(qū)分,例如“現(xiàn)在回答第一題,(頭、身、尾),第一題回答完畢;下面回答第二題,(頭、身、尾),第二題回答完畢”,這樣答辯教師就能知道你在回答第幾題。這里最容易出問題,學(xué)生回答問題沒有間隔,而且一口氣全部答完,結(jié)果答辯教師以為你在回答第一題,實(shí)際上你已經(jīng)全部答完。
【拓展閱讀】
高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯者需攜帶資料、
參評(píng)者參加答辯，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。在答辯會(huì)上，主答辯評(píng)委提出問題后，學(xué)員一般可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答。在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。在回答過程中，如果允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的。當(dāng)遇到一時(shí)記不起的情況時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來(lái)的尷尬和慌亂。
其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯評(píng)委所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來(lái)。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且可以更好地吃透評(píng)委所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。
各地答辯時(shí)的流程不太一樣，有的是即時(shí)答辯，有的可能不允許攜帶資料，最好之前能打聽清楚，以防被動(dòng)。
【高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯需要把握三個(gè)環(huán)節(jié)】相關(guān)文章：
高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯需要把握三個(gè)環(huán)節(jié)05-25
2016高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯需把握的三個(gè)環(huán)節(jié)04-30
高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯需要注意兩點(diǎn)07-17
高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱的答辯經(jīng)驗(yàn)05-13
高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯經(jīng)驗(yàn)08-08
高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱答辯指導(dǎo)07-30
影響高級(jí)職稱答辯的因素03-30