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高二英語(yǔ)Unit9—10重點(diǎn)短語(yǔ)整理
一、重點(diǎn)短語(yǔ)
eg,the affectin f parents fr their children 父母對(duì)兒女的愛(ài)
Hard as he wred,he still failed.
3 表祝愿的句型：
eg, Lng live ur friendship! 愿我們的友誼常青！
Ma u succeed/be successful!
Unit 10 frightening nature
一 重點(diǎn)短語(yǔ)
1 get int a ttal panic陷入完全的恐慌
2 ae ne’s hair stand n end使毛骨悚然
3 be scared/frightened/ t death嚇?biāo)?/p>
4 what terrifies/frightens/scares e is that…令我害怕的是
5 draw/attract/catch/capture ne’s attentin t …吸引某人的注意力
6 at a distance隔開(kāi)一段距離 in the distance在遠(yuǎn)處
eep ne’s distance fr… 與…保持距離，不親近
eg,eep ur distance fr that dg.離狗遠(yuǎn)點(diǎn)
eep sb at a distance疏遠(yuǎn)某人，不親近
eg,He lies t eep peple at a distance/eep his distance fr peple.
7 awae/aruse ne’s cnscience(curisit,interest,er)
喚起某人的良知（好奇心，興趣，回憶）
注意：rise/raise/arise/aruse的區(qū)別
8 at hand 在手邊，靠近的eep a dictinar (read) at hand.把詞典放在手邊
9 find a wa ut 找到出路
10 urge sb t d 敦促，力勸某人做 注意：urge that.. ..(shuld) d
11 upn/n ne’s arrival/arriving某人一到場(chǎng)
12 pic ut挑選出，識(shí)別出 區(qū)別： ae ut 看出，聽(tīng)出，辨別出
13 it’s ne thing t d ..,anther t d.做…是一回事，做…是另外一回事
14(get) n bard（登上）飛機(jī)，船，火車 g abrad出國(guó)
15 nc abut (sp)(sb)漫游，游蕩某地；虐待某人
16 all f a sudden/all at nce突然
17 be dne fr（口語(yǔ)）被毀掉，完蛋
18 live thrugh歷經(jīng)（并幸存） 比較：g thrugh經(jīng)過(guò)，經(jīng)歷，瀏覽
get thrugh通過(guò),完成 pull thrugh從（疾病）中恢復(fù)；度過(guò)難關(guān)
19 strie a atch劃火柴 (想想strie 還有那些意思？)
20.light up點(diǎn)燃 ；容光煥發(fā)
21 hld/reach ut (ne’s hand)fr伸手去拿
22 a puff f wind一股風(fēng)
23 bur ne’s head in ne’s hands雙手蒙臉 bur neself in=be buried in 埋頭于，專心于
聯(lián)想be buried in/be invlved in/be engaged in/be ccupied in/be epled in忙于，專心于,從事
24 spt sb ding sth=catch sb ding sth發(fā)現(xiàn)某人做 spt ne’s ptential發(fā)現(xiàn)某人的潛質(zhì)
spt ne’s fae/reputatin=leave a spt n ne’s fae/reputatin玷污某人的名譽(yù)，聲譽(yù)
be n the spt 在現(xiàn)場(chǎng)
25 cal (sb)dwn(使某人)鎮(zhèn)定
26 What’s up?怎么了？ It’s up t u t decide it.這件事由你決定。
27 swear t d/that…發(fā)誓保證 eg,I swear never t cheat u.
二、重點(diǎn)句子
1 The sight f it awe(arused) the scientist in uncle t g and see it clse at hand.
此情景喚起了叔叔身上的科學(xué)精神，他要到近處看個(gè)究竟。
2 Upn arrival, uncle hugged pp and tried t give hi curage.
“n／upn + 名詞／動(dòng)名詞”可在句中作狀語(yǔ)，意為“一……就= as sn as
其他類似表達(dá)：（1）the (ver) ent (instant，inute，secnd，etc.)…
(2) instantl；iediatel; directl
(3) n sner...than；hardl/scarcel...when
3 Supprted b the tw slaves,he std up,and iediatel fell dwn dead.
4 He led re asleep than dead.與其說(shuō)他死了倒不如說(shuō)他睡著了。
此處意為“與其說(shuō)…倒不如說(shuō)..”。如： He was re frightened than angr. 與其說(shuō)他生氣了，倒不如說(shuō)他是嚇壞了。
5 u can pic ut the iprtant bits,fr it is ne thing t write a letter,anther t write histr.
6 Captain saw a white twer f water advancing twards the.
7 With a tearing crash,tns f water fell upn the dec,as thugh the ship passed under a waterfall.隨著一陣撕裂般的嘩啦聲，成噸的海水潑向甲板，仿佛輪船駛過(guò)了瀑布。
8 The hurricane,with its pwer t sin ships and t destr strng walls,had fund this little ship in its path.一股具有倒海沉船、摧毀銅墻鐵壁般威力的颶風(fēng)，一路風(fēng)馳電掣來(lái)到小船前。
三、語(yǔ)法（省略）
例如：1 Wuld u lie t ce t the part? es,I’d lve t(ce t the part) .
2 D u want t be a teacher? N, I dn’t want t be(a teacher).
3 Wh didn’t u ce t the part esterda?
I intended t have(ce t the part),but I had sething iprtant..
4 If nt carefull dealt with,the situatin wuld be wrse.
=If the situatin is nt carefull with,…
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