英語六級作文應(yīng)試的秘籍

　　現(xiàn)象：有的同學會選擇去死記硬背一些好文章，或者一些模板句型，然后在考試的時候，硬是套上去。站在閱卷老師的立場，他們肯定覺得這些同學的作文是千篇一律的，全篇看不見亮點和特色，所以打的分也就相對而言不高了，有時甚至會很低。

　　一、多閱讀，多積累素材

　　很多同學會覺得在考場上，腦子一片空白，不知道寫什么好，或者說想到什么就寫什么，先夠字數(shù)再說。我認為主要問題出在平時看的文章比較少，所以腦袋里想半天也想不出寫什么。

　　因此，我建議，一定要多看東西，而這些東西也不一定非要是英文的，可以中文和英文交錯著看，這個看書的過程并非說是要提高你的寫作水平，而是旨在給腦袋里裝些素材和想法，這樣就解決了寫作時不知道寫什么這個問題。

　　至于范圍，則要側(cè)重和我們學習與生活息息相關(guān)的熱點型爭議話題。比如，科技發(fā)展與環(huán)境破壞等。

　　二、多動筆，勤于思考

　　上一步是講積累素材的，那么素材積累的夠多了，我們應(yīng)該干什么呢？毫無疑問，那就是練筆。具體做法可以這樣：自己想一個話題，針對它，自己先寫一些單獨的句子，然后再逐漸練習寫段落，寫文章。這樣做的目的是讓同學們掌握對素材的應(yīng)用。在這個過程中，你可能會發(fā)現(xiàn)你沒法用地道的英語來表達你的想法，這是正常的，你可以通過或者請教周邊同學來解決這個問題，這是個進步的好機會，可以拓展你的詞匯量，請教同學也可以拓寬思路。

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