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聽力

英語六級考試聽力練習(xí)技巧

時間:2025-03-09 22:52:23 聽力 我要投稿

2016年英語六級考試聽力練習(xí)技巧

  在英語六級考試中的聽力重要性再強(qiáng)調(diào)也不過分,那么,我們應(yīng)該怎樣提高聽力呢?

2016年英語六級考試聽力練習(xí)技巧

  首先,應(yīng)該認(rèn)識到英語是拼音語言,每個單詞記錄的是音節(jié)而不是圖像(而中文是方塊文字,從象形文字演變而來)。

  因此在學(xué)英語的過程中需要聽熟單詞的發(fā)音。我們不能認(rèn)為看著單詞、短語能回憶出中文解釋就學(xué)會了,還應(yīng)該用耳朵去分辨單詞、短語,多在語境中體會意義建立語感,提高對音的反應(yīng)速度,減少對中文解釋的依賴。

  其次,大量練習(xí)是不可缺少的。

  聽力教程、英語廣播、雙語字幕的電影、國際會議上領(lǐng)袖的演講都是練習(xí)聽力的好材料。拿新聞廣播舉例來說,VOA Special English, VOA Standard English, CNN, NPR, BBC等都很不錯,同學(xué)們可以根據(jù)實際情況練習(xí)。

  最后,人們常說"聽說不分家",但中國學(xué)生開口真的很困難。

  在"說"方面,為了讓我們先開口,可以嘗試三步:

 、俑x;

 、趐araphrase或化簡(看著文本思考意義相同或更簡潔的表達(dá),激活過去的學(xué)過的詞匯,解決表達(dá)儲備不足的問題);

 、蹚(fù)述(在前兩步的基礎(chǔ)上,不看文本,回憶學(xué)到的原文表達(dá)或者第二步里想到的簡潔表達(dá))。

  【英語六級聽力答題技巧】

  一,基本解題思路

  小對話:視聽反向原則、同義替換原則。

  視聽反向原則是指,在小對話的題目中,看似明顯被讀到的選項反而更容易是錯的。但須注意,當(dāng)小對話原文本身較長或生僻詞較多時,該原則可能會出現(xiàn)特例,

  同義替換是指,若某一選項中的單詞或短語是聽力原文中單詞或短語的同義形式,則該選項容易為正確。

  例題:

  2008年12月六級考試第16題

  A. Fixing some furniture. B. Repairing the toy train.

  C. Reading the instructions. D. Assembling the bookcase.

  原文:

  M: The instructions on the package say that you need to do some assembly yourself. I’ve spent all afternoon trying in vain to put this bookcase together.

  W: I know what you mean. Last time I tried to assemble a toy train for my son and I almost gave up.

  Q: What does the man find difficult?

  解析:準(zhǔn)確答案D。assemble 和put...together同義替換,聽到部分的慎選。

  長對話和短文聽力:視聽基本一致原則、同義替換原則、特殊詞定位原則

  視聽基本一致的含義是指,若聽到的原文和看到的選項基本一致,則選項容易為正確。這一點(diǎn)和小對話的原則恰恰相反,請考生一定注意。

  同義替換原則,同小對話。

  特殊詞定位原則是指,在原文中特殊詞(如序數(shù)詞1st,極端詞most、most important、only,邏輯連接詞because、since、but、however,以及自問自答的回答部分)后面很可能出現(xiàn)正確答案信息。

  二,審題及利用選項推知答案

  1. 審題的作用:

  小對話——看選項,判斷題目類型,推知解題方法。

  長對話及短文——看選項,推斷問題,方便運(yùn)用視聽基本一致原則且?guī)椭ㄎ。預(yù)測長對話或短文的主題。

  2. 如何在完全聽不懂的情況下通過選項推知答案:

  一般的,當(dāng)兩個選項意思相近或談?wù)摰脑掝}相同時,其中一個可能是正確答案;當(dāng)兩個選項通過同義轉(zhuǎn)換使得實際觀點(diǎn)相同時,兩個選項均不是答案;當(dāng)兩個選項話題相同且意思相反時,其中一個可能是正確答案。

  三,部分統(tǒng)計類規(guī)律

  小對話:

  六級小對話聽力場景里的故事情節(jié)總趨于不完美性——比如,訂票一般訂不到,課程一般比較難,作業(yè)一般不好做,等等。當(dāng)然,這只是一條統(tǒng)計規(guī)律,具體問題具體分析。

  另外的,一般情況下,小對話的第二句出現(xiàn)出題點(diǎn)的可能性大于第一句,也就是一般來講第二句比第一句重要,但也會有第一句出現(xiàn)出題點(diǎn)的可能。

  長對話及短文聽力:

  一般是順序出題原則,但當(dāng)有問及全文主題等類題目出現(xiàn)時,有可能不按順序出題。

  一般首句或首句群會出題。

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