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2015年英語四六級(jí)聽力備考細(xì)節(jié)篇
①排除雜念，集中注意。
坐在考場里，不要總想著：“聽不懂怎么辦?答錯(cuò)了怎么辦 ?最后考試結(jié)果會(huì)如何如何又該怎么辦?要學(xué)會(huì)穩(wěn)住自己的情緒，全神貫注于你的聽力 內(nèi)容，盡自己最大的努力來考，這樣才會(huì)發(fā)揮出最佳水平。
�、谝幹鲃�(dòng)，帶問題聽。
英語聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時(shí)間。因此，考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng)，盡量爭取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。
③把握時(shí)間，盡力而為。
正式開始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時(shí)間，根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。倘若遇到難題，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不要在該題上花太多的時(shí)間 。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過再次瀏覽，考生基本上可以預(yù)測(cè)出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測(cè)試中處于主動(dòng)地位處理好聽與看的關(guān)系。
④沉著冷靜，自信應(yīng)對(duì)。
在整個(gè)聽音過程中，要注意思想集中。在聽懂大意的基礎(chǔ)上，抓住所聽內(nèi)容的主旨與有關(guān)細(xì)節(jié)。同時(shí)利用在預(yù)讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點(diǎn)，并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數(shù)字等迅速記錄下來。這時(shí)應(yīng)是耳眼并用，耳聽錄音信息， 眼觀書面信息，邊聽邊分析整理。遇到不會(huì)答的難題，果斷放棄，猜一個(gè)答案，然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力，堅(jiān)信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。
�、菁�(xì)節(jié)處理，寫寫畫畫
數(shù)字價(jià)格運(yùn)算題———選項(xiàng)中有數(shù)字和名詞(dollar，pound……)
時(shí)間加減運(yùn)算題———選項(xiàng)中有幾點(diǎn)幾分，有時(shí)含有公差。
對(duì)話發(fā)生地點(diǎn)題———選項(xiàng)中是介詞(in，at)和地點(diǎn)名詞(hospital…)
人物職業(yè)身份題———選項(xiàng)中有與工作有關(guān)的動(dòng)詞或動(dòng)名詞。
人物動(dòng)作行為題———選項(xiàng)中出現(xiàn)含動(dòng)作關(guān)鍵詞匯的不定式結(jié)構(gòu)。
細(xì)節(jié)混淆題———選項(xiàng)中列舉一系列相近的信息。 人稱細(xì)節(jié)混淆/地點(diǎn)細(xì)節(jié) 混淆/人物的興趣愛好，運(yùn)動(dòng)方式。
�、拚{(diào)整狀態(tài)，做到最好。
心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽力考試的同學(xué)來說至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂，得分率降低，平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來;相反，保持良好的心態(tài)，則會(huì)使你如虎添翼，發(fā)揮出最佳水平。
⑦面對(duì)困難，從容應(yīng)對(duì)。
考試中的心理偏差有兩種，一是過于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無法抓住聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞;二是過于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練，找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室，模仿真實(shí)的考試場景，逐漸進(jìn)入狀態(tài);
�、囝}卡填涂，仔細(xì)認(rèn)真。
聽力播放完畢之后，監(jiān)考老師會(huì)立即收取答題卡。抽取空隙時(shí)間，在聽力過程中，抽取空隙時(shí)間認(rèn)真填涂，以免出錯(cuò)。
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