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大學(xué)英語六級考試評分標(biāo)準(zhǔn)

時間:2025-05-03 14:11:51 成績查詢 我要投稿
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大學(xué)英語六級考試評分標(biāo)準(zhǔn)

  為了幫助廣大同學(xué)們更加了解六級考試評分標(biāo)準(zhǔn),下面是小編提供給大家關(guān)于大學(xué)英語六級考試評分標(biāo)準(zhǔn),希望對大家有用。

大學(xué)英語六級考試評分標(biāo)準(zhǔn)

  閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)

  大學(xué)英語四、六級考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值處理后,參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時,四、六級考試不設(shè)及格線,考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為:聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合 (25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為:聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等于報道總分。

  四、六級的單項報道分也是常模正態(tài)分?jǐn)?shù),但參照的常模是相應(yīng)的單項常模。因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下:

  某考生四級作文報道分?jǐn)?shù)是62分,則其在常模群體中的百分位是在77%~86%之間,表示這名考生的英語成績至少要優(yōu)于常模群體中77%的人,但不會優(yōu)于86%的人。

  某考生六級聽力報道分?jǐn)?shù)是100分,則其在常模群體中的百分位是54%,表示這名考生的英語聽力成績優(yōu)于常模群體中54%的人。

  閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)

  閱讀部分評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:

  說明:

  1)閱讀部分占整套試題的35%,最高分71分,最低分29分。

  2)其中快速閱讀,每題算一題,共10個;

  15選10,每兩個空算一個題,共5個;

  篇章精讀,每題算兩個題,共20個。

  四、綜合測試部分的評分換算法

  說明:

  1)綜合能力測試占整套試題的15%

  2)其中完形填空每兩個題算一個題,共計10個題

  聽力評分標(biāo)準(zhǔn)

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  大學(xué)英語四、六級考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值處理后,參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時,四、六級考試不設(shè)及格線,考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為:聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合 (25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為:聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等于報道總分。

  四、六級的單項報道分也是常模正態(tài)分?jǐn)?shù),但參照的常模是相應(yīng)的單項常模。因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下:

  某考生四級作文報道分?jǐn)?shù)是62分,則其在常模群體中的百分位是在77%~86%之間,表示這名考生的英語成績至少要優(yōu)于常模群體中77%的人,但不會優(yōu)于86%的人。

  某考生六級聽力報道分?jǐn)?shù)是100分,則其在常模群體中的百分位是54%,表示這名考生的英語聽力成績優(yōu)于常模群體中54%的人

  聽力評分標(biāo)準(zhǔn)

  聽力部分評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:

  說明:

  1)聽力部分占整套試題的35%,最高分71分,最低分29分。

  2)其中短對話~短文聽力,每題算一題,共計25個題;

  聽寫單詞句子共11個題,每兩個單詞算一個題,每個句子算2個題,共計10個。

  翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)

  本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。

  各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:

  作文評分標(biāo)準(zhǔn)

  本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。

  各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:

  拓展內(nèi)容:英語六級作文的評分檔次

  (一)作文考試概況

  寫作部分測試學(xué)生用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力,所占分值比例為15%,考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材,要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文,四級120-180詞,六級150-200詞。

  (二)作文評分原則

  1. CET是檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的六級教學(xué)要求,對作文的評判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。

  2. CET作文題采用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores),而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。

  3. 從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進(jìn)行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體,作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。要考慮作文是否切題,是否充分表達(dá)思想,也要考慮是否用英語清楚而確切地表達(dá)思想,也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。

  4. 避免趨中傾向。該給高分的給高分,包括滿分;該給低分的給低分,包括0分,一名閱卷人員在所閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。

  (三)作文評分標(biāo)準(zhǔn)

  本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:

  1、13-15分

  切題。表達(dá)思想清楚,文字通順、連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。

  2、10-12分

  切題。表達(dá)思想清楚,文字較連貫,但有少量語言錯誤。

  3、7-9分

  基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚,文字勉強(qiáng)連貫;語言錯誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯誤。

  4、4-6分

  基本切題。表達(dá)思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯誤。

  5、1-3分

  條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。

  6、0分

  未作答,或只有幾個孤立的詞,或作文與主題毫不相關(guān)。

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