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聽力

英語四級聽力題目訓(xùn)練6步驟

時(shí)間:2025-05-30 16:49:28 聽力 我要投稿

英語四級聽力題目訓(xùn)練6步驟

  訓(xùn)練材料為了更好的突破四六級考試,我們始終認(rèn)為四六級真題是最好的訓(xùn)練材料。06年6月起至2011年6月份的題目是最需要訓(xùn)練得滾瓜爛熟的題目。若認(rèn)為題目不夠訓(xùn)練,也可以繼續(xù)做05年或以前的題目。但是題目時(shí)間越早,難度和實(shí)效性就越低。但是,請注意使用正確方法。

英語四級聽力題目訓(xùn)練6步驟

  第一步:預(yù)判 (3-5分鐘)

  做題前,一定留出時(shí)間看題。正式考試時(shí)看題時(shí)間約3分鐘左右。我們只能高效的看而非全面的看。選項(xiàng)中最需要注意的是:高頻詞,主語,謂語等。同時(shí)注意,相似選項(xiàng)和相反選項(xiàng)要保留,準(zhǔn)確答案就在其間。復(fù)合式聽寫部分也需要注意高頻詞匯。

  例(2010年12月小對話):

 。跘] Combine her training with dieting.

 。跙] Repeat the training every three days.

 。跜] Avoid excessive physical training.

 。跠] Include weightlifting in the program.

  很明顯,考動作的動作題目,注意聽懂第二句的動作即可。

  例(長對話)

  marketing consultancy.

  Professional accountancy.

  luxury hotel management.

  business conference organization

  選項(xiàng)都是某種行業(yè),又因?yàn)榇祟}是08年6月聽力長對話中的第一題,所以就暗示自己注意長對話開始部分的行業(yè)詞匯即可。

  第二步:聽力開始(35分鐘)

  2006年6月年后的四級聽力放音時(shí)間約35分鐘左右。請不間斷地聽完一套題,中間不要停頓,強(qiáng)化自己的耐力注意力和定力。

  第三步:查閱環(huán)節(jié)(時(shí)間因人而異)

  1、 對答案。確定準(zhǔn)確答案在原文中的位置。同時(shí)確定錯誤答案為什么錯。

  2、 查詞和短語。將選項(xiàng)和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚,不留死角。

  3、 翻譯句子。查閱詞語結(jié)束后,可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。若發(fā)現(xiàn)人有句子無法理解,那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。

  例:2006年6月四級聽力長對話原文,是一個面試:

  What benefit package do you offer?

  誤譯:你提供什么利益包裹?

  正譯:你們有什么樣的福利計(jì)劃?

  無獨(dú)有偶:2007年12月的面試長對話中,又出現(xiàn)了一次benefit

  There is a list of extra benefits. (有一個福利清單。)

  第四步:視聽和跟讀原文(時(shí)間因人而異)

  現(xiàn)在,你需要打開眼睛已經(jīng)可以完全看懂的聽力原文。邊放音邊聽,同時(shí)跟讀和模仿。跟不上的時(shí)候,可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。本步驟可以糾正發(fā)音。

  你可以讀準(zhǔn)這幾個單詞么?

  Exhibit resume receipt fasten

  另外,我們還需要特別注意連讀或失去爆破在語句中的使用。

  第五步:裸聽(時(shí)間因人而異)

  本步驟要求在沒有原文的情況下,完全靠雙耳能力聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)。你可能會發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時(shí)沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現(xiàn)不懂或模糊的情況,一旦如此,請回到第四步確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持。

  第六步:部分聽寫(時(shí)間因人而異)

  為了提高四六級整體聽寫水平,同學(xué)可以在選擇性地將部分短對話或長對話,甚至短文聽力,用單句反復(fù)播放的形式寫出來。你需要耐心地把一句話重復(fù)聽多遍,以求最終準(zhǔn)確寫出。若發(fā)現(xiàn)單詞或短語無法準(zhǔn)確拼寫,可以在整段播放完畢后進(jìn)行統(tǒng)一確認(rèn)。

  注意:“時(shí)間因人而異”是指由于同學(xué)基礎(chǔ)和能力有所差別,耗費(fèi)的時(shí)間也會有差別。

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