大學英語四級聽力考試技巧分享

　　大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。以下是小編為大家搜索整理的大學英語四級聽力考試技巧分享，希望能給大家?guī)�來幫�?

　　大學英語四級聽力考試技巧分享1

　　首先，要有效率的對待歷年考試真題。

　　有的同學盲目地陷入題海戰(zhàn)術，在個人做題技巧尚不成熟的時候海量地做題;做題之后也欠總結，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒有結合技巧的大規(guī)模做題會浪費同學們很多考前實戰(zhàn)模擬的機會。還有的同學習慣用真題去"磨耳朵"，即無時不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學習習慣會使得你對于真題音頻的敏感度下降，導致考場上的精神不集中。所以，北京新東方國內(nèi)考試部各位聽力老師提醒各位考生，在距離考試還有不到三個月的時間內(nèi)，一定要在了解四六級聽力出題規(guī)律、做題技巧的基礎上練習真題;做題之后要對于做錯的題目反復思索，找到你和正確答案的'"思維差距"。

　　其次，要在做題之余做到泛聽，提高適應純正英語音頻的能力。

　　一些同學希望在四六級聽力考試中得到一個比較理想的分數(shù)，那么提高對于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學找到一些難度高于四級考試的音頻材料，用這些材料做泛聽。當你可以跟得上且聽得懂這些材料后，你再面對四級聽力的音頻就會很自然地產(chǎn)生一種"曾經(jīng)滄海難為水"的感覺。各位老師們建議各位參加四級考試的同學們可以試著去泛聽六級的音頻材料;參加六級考試的同學們可以找老托福的聽力段子，或者慢速VOA等等材料來進一步提高自己。當然，所謂"泛聽"，也是要講究方法和效率的。要將"聽"與練習記筆記、練習聽寫、總結知識點、跟讀模仿等等步驟緊密聯(lián)系起來，才能使得泛聽達到事半功倍的效果。

　　一言以蔽之，各位考生在備考四級聽力的過程中要善于應用各種復習材料，善于將練習與各種命題規(guī)律、考試技巧以及良好的學習方法有機的結合起來。只有這樣，四級聽力才能不再是影響各位考生通過考試的短板。

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　　大學英語四級翻譯考試技巧

　　英語四級翻譯應該是題型里面最好拿分的，在翻譯這里拿下優(yōu)秀，就離我們過關不遠了哦!翻譯一定要以理解為首要原則，下面還給您介紹了幾種變通手段，考生們可以看看

　　1.理解為首要原則

　　拿到翻譯題之后，先確定原句的意思。如果句子較長，可以先找主、謂、賓、定、狀、補，分析清楚句子結構，然后再理解。

　　很多考生過分側重對翻譯技巧的訓練，拿著翻譯題就一味想著把英文往中文里套，卻沒有意識到自己對原文的理解實際上就有偏差，這就很難得到理想的分數(shù)了。

　　2. 幾種變通手段

　　翻譯時不能簡單地或機械地逐字照譯，硬湊成英文，必須認真分析上下文，掌握詞的確切含義，然后用適當?shù)挠⑽谋磉_，必要時應采用變通手段。

　　◆1)增詞、減詞

　　譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實地表達原文的含義和精神。

　　如“感冒可以通過人的'手傳染”可以譯為Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接觸)就是根據(jù)譯文需要添加上的。

　　而“百姓出現(xiàn)做飯點火難現(xiàn)象”中的“現(xiàn)象”一詞可以省略，只譯成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表達原文中的信息。

　　◆2)詞類轉(zhuǎn)換

　　詞類變形和轉(zhuǎn)換，是英語語言的一個很重要的特點，特別是名詞、動詞、形容詞這三種最主要的詞類，大部分可以直接轉(zhuǎn)換使用，或者稍加變化(前綴、后綴等) 即可轉(zhuǎn)換為另一種詞類。

　　例如：他的演講給我們的印象很深。His speech impressed us deeply.

　　漢語句子中“印象”是名詞，英語句子中則換成了動詞。

　　◆3)語態(tài)轉(zhuǎn)換

　　漢譯英時，人們常常會簡單地認為只要按照原句的語態(tài)處理就行了。事實上，在英語中被動語態(tài)的使用頻率要遠遠高于漢語。所以我們在漢譯英時需要靈活運用語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

　　例如：門鎖好了。The door has been locked up.

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　　1.要心態(tài)平靜

　　聽力部分的主要特點是時間短錄音只放一遍，不能復聽，常使考生產(chǎn)生畏懼心理。有的考生走進考場心進而就非常緊張，錄音一響，腦子一片空白，什么也聽不進去。還有的考生遇到未聽懂或未完全聽懂的題，就不知所措。如遇到這種情況，要學會“丟卒保車”，訊速猜一個答案，然后果粗心地放棄此題，準備下一題。若總是高度緊張，不切實際地想不丟一分，那就會背上包袱，以致于做完一道題，仍在回想剛才對旖 批發(fā)市場是的'是什么 ，結果是雞飛蛋打－－沒有聽懂的不能重聽，依然不懂，能聽懂的沒有去聽，放掉了信息�？傊�，不要過分計較一分得失，要以良好的狀態(tài)，平靜的心態(tài)去爭取全面勝利。

　　2.要巧用時間，爭取主動

　　拿到考卷后，不要按步就班地運河聽（或讀）題前說明和例句，因為這部分例句和說明基本不變，考前已經(jīng)很熟悉。考生可利用錄音中播放 內(nèi)容時快速濟覽各個題目的四個選擇項，特別是那些較長的選項。

　　3.要從選擇項出發(fā)，善于預測問題

　　男女雙方的對話、第三者提出的問題一卷面上出現(xiàn)的選項之間有著密切的聯(lián)系。考應從選擇項入手，從中預測對話的主題和可能提出的問題。預測在聽力理解中非常重要。預測能幫助提高識別速度，而識別速度是聽力理解的關鍵之一。聽力 理解不像閱讀理解，是單向的、一次性的，如果考生的識別速度跟不上放音速度，就會故此失彼，非常被動。

　　4.要善于捕捉解題信息

　　信息詞是解題的鑰匙，抓住了信息詞，問題即可迎刃而解。解題信息可能是一個詞、一個短語、一個句子，甚至是一個標點；也可能是語音、語調(diào)或語氣。聽時要注意快速捕捉，仔細辨析。

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