- 相關推薦
C語言教學中函數(shù)的調(diào)用問題
導語：C語言在調(diào)用時經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，下面就由小編為大家介紹一下C語言教學中函數(shù)的調(diào)用問題，歡迎大家閱讀!
1 函數(shù)調(diào)用問題的提出
本人在教學過程中，出現(xiàn)了多次這種問題。在講授函數(shù)的概念、函數(shù)的定義和函數(shù)的調(diào)用之后，給學生出一道題目用函數(shù)來實現(xiàn)，通常情況下，該問題如果不用函數(shù)方法而用其他方法做的話，學生可能會做得出來，但讓他們必須用自定義函數(shù)的方法來實現(xiàn)，他們就感覺無從下手，并不是這個問題本身很難，歸根結(jié)底，學生對于怎么自定義函數(shù)，定義多少個參數(shù)，怎么在主調(diào)函數(shù)中調(diào)用自己定義的被調(diào)函數(shù)不知道如何做。從而導致了用函數(shù)解決的問題卻用其他方法實現(xiàn)。在這里，我個人通過自己的反復思量，為了提高講授函數(shù)調(diào)用的教學效果，自己總結(jié)了幾條經(jīng)驗。
2 函數(shù)調(diào)用問題方法討論
要知道函數(shù)怎么調(diào)用，首先得知道用戶怎么定義函數(shù)。
2.1 函數(shù)定義的一般格式：
類型標識符[3] 函數(shù)名(形式參數(shù)列表)
{ 聲明部分
語句部分
}
這個格式定義的函數(shù)為有參函數(shù)，“形式參數(shù)列表”中的參數(shù)被稱為形參，有些函數(shù)是無參函數(shù)，則“形式參數(shù)列表”可以沒有，但括弧不能省略，即無參函數(shù)。
函數(shù)在使用之前要先聲明、定義，然后才能調(diào)用[1]。
2.2 函數(shù)調(diào)用的一般形式為：
函數(shù)名(實參表列)
函數(shù)在程序中出現(xiàn)的位置來分，可以有以下三種函數(shù)調(diào)用方式[2]：
�、俸瘮�(shù)語句
把函數(shù)調(diào)用作為一個語句，這種方式不要求函數(shù)帶回值，如打印圖形、顯示字符串等。只要函數(shù)完成一定的操作。
�、诤瘮�(shù)表達式
函數(shù)出現(xiàn)在一個表達式中，這種表達式稱為函數(shù)表達式。要求函數(shù)帶回一個確定的值以參加表達式的運算。如：c=10*max(a，b)，其中，函數(shù)max就是表達式的一部分。
�、酆瘮�(shù)參數(shù)
函數(shù)調(diào)用作為一個函數(shù)的實參，如：printf(“%d”，max(a，b));是把max(a，b)作為printf函數(shù)的一個參數(shù)。
2.3 函數(shù)問題案例講解
①首先從庫函數(shù)的調(diào)用案例著手講授，學生自然就很輕松上手。
眾所周知，庫函數(shù)中的數(shù)學函數(shù)學生從高中就經(jīng)常接觸到，在計算機教學的其他課程里面也會經(jīng)常出現(xiàn)，如excel里面就有數(shù)學函數(shù)，學生們已經(jīng)很熟悉了，如下面一道編程題就需要調(diào)用庫函數(shù)解決。
用C語言求14+24+34+……94+104之和。
#include"math.h"
main()
{int n=10，k=4;
long y=0;
for(i=1;i<=n;i++)
y=y+pow(i，k);
printf("%d"，y);
}
其中，pow(i，k)就是系統(tǒng)自帶的數(shù)學函數(shù)，i和k是它自帶的兩個參數(shù)，其功能是計算i的k次方。通過這個系統(tǒng)數(shù)學函數(shù)的調(diào)用程序的編寫及調(diào)試，學生們很輕松就知道庫函數(shù)怎么調(diào)用，即函數(shù)名加上函數(shù)括號里面的參數(shù)。
另外大家使用庫函數(shù)的時候，一定要在本文件開頭用#include命令，將調(diào)用有關庫函數(shù)時所需用到的信息“包含”到本文件中來。該程序開頭用語句# include"math.h"，即可將數(shù)學庫函數(shù)“包含”到主函數(shù)中來。
②用大家熟悉且簡短的函數(shù)編程案例入手講解。
典型小案例教學具有很強的啟發(fā)性，既有利于學生學習，也有利于老師教授。
用C語言函數(shù)實現(xiàn)1+2+3+……+20之和。
long fnsum(int n)
{int i;
long y=0;
{for(i=1;i<=n;i++)
y=y+i;}
return y;
}
main()
{
int n=20;
printf("%d"，fnsum(n));
}
在這個程序代碼中，程序行l(wèi)ong fnsum(int n)是自定義函數(shù)，fnsum是函數(shù)名，n是定義的一個形參，也僅需要一個，表示1+2+……+20共有多少個數(shù)求和。由于fnsum函數(shù)代碼寫在main()函數(shù)之前，可以不進行聲明。反之，若fnsum函數(shù)代碼寫在main()函數(shù)之后，必須用代碼long fnsum(int n);進行聲明。fnsum函數(shù)功能即是題目要完成的功能實現(xiàn)，最后通過main()主函數(shù)定義一個實參n并賦值20，在printf函數(shù)中通過代碼printf("%d"，fnsum(n))，調(diào)用了自定義函數(shù)fnsum，并將實參n=20傳遞給自定義函數(shù)fnsum(int n)中的形參n，最終將結(jié)果打印輸出。
在main()主函數(shù)中，fnsum這個函數(shù)調(diào)用也可以改成如下：
main()
{
int n=20，sum;
sum=fnsum(n);
printf("%d"，sum);
}
這個是通過函數(shù)表達式的方法進行函數(shù)調(diào)用，通過這個自定義函數(shù)的簡單案例講解，學生很輕松能夠理解函數(shù)怎么自定義并在main()主函數(shù)中調(diào)用。
【C語言教學中函數(shù)的調(diào)用問題】相關文章：
C語言函數(shù)調(diào)用與參數(shù)傳遞08-05
C語言中Swift函數(shù)調(diào)用實例09-25
匯編調(diào)用C函數(shù)10-29