好看的植樹(shù)節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖案大全
植樹(shù)節(jié)的意義就在于環(huán)保，在于愛(ài)護(hù)環(huán)境，植樹(shù)節(jié)黑板主要就是宣傳了這連個(gè)點(diǎn)。下面是百分網(wǎng)小編與大家分享的植樹(shù)節(jié)黑板素材，歡迎閱讀！
美觀的植樹(shù)節(jié)黑板報(bào)
植樹(shù)節(jié)黑板資料：植樹(shù)節(jié)寄語(yǔ)
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹(shù)木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
植樹(shù)節(jié)黑板內(nèi)容：植樹(shù)節(jié)作文
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，30多年來(lái)，“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹(shù)，只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致植樹(shù)成了“搖錢樹(shù)”，有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”，上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木，給森林防火，帶來(lái)了許多的隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹(shù)種，不僅給樹(shù)木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的難度，甚至導(dǎo)致樹(shù)木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能造成本土倒置的.結(jié)果。
為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，重現(xiàn)碧水青山，我提出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
二、加入到環(huán)保行列。
三節(jié)約用水，別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動(dòng)，讓綠色永駐大地。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)而奮斗！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
植樹(shù)節(jié)作文
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。這一天，微風(fēng)吹過(guò)，好像母親的手撫摸著世界。光光，晶晶，花花扛著工具，帶著很多棵茁壯的小樹(shù)苗，還提著水桶到坡上植樹(shù)。
來(lái)到了山坡，他們立馬行動(dòng)起來(lái)了，晶晶用鏟子挖了個(gè)樹(shù)坑，光光把樹(shù)苗小心翼翼地移到樹(shù)坑里，晶晶填了幾鏟子的土，踩了幾腳后，花花說(shuō)：“我到河邊打點(diǎn)水�！惫夤馑麄冋f(shuō)：“好的，小心點(diǎn)不要掉河里了。”花花點(diǎn)了點(diǎn)頭，就提著水桶走了。
不久，花花打好了水，她來(lái)到小樹(shù)前，把水給小樹(shù)喝，還說(shuō)：“小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大吧！”就這樣，他們種了一棵又一棵的小樹(shù)，把他們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。這時(shí)，小鳥(niǎo)小兔們歡呼著：“我們又有新家了！”
樹(shù)種好了，小朋友們看看剛剛種好的小樹(shù)，說(shuō)：“明年我們?cè)俜N樹(shù)，讓山坡變成森林�！�
植樹(shù)節(jié)作文
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，碧空如洗，小明，小紅，小軍一起去公園植樹(shù)。
他們興致勃勃來(lái)到了目的地開(kāi)始植樹(shù)了。小明挖了個(gè)又大又深的坑，小軍把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)了坑里，小明開(kāi)始埋土。小紅去打來(lái)水，然后給小樹(shù)苗澆水，小樹(shù)大口大口地喝水，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”
不久他們種了一棵又一棵，他們累得滿頭大汗。這時(shí)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我們?cè)炝诵录摇！毙⊥糜终f(shuō)：“謝謝你們綠化環(huán)境�！�
很快，他們把樹(shù)種好了，他們望著山坡上的小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你們要快快長(zhǎng)大！”
植樹(shù)節(jié)作文
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，美麗的天空中飄著幾朵白云，小明、小紅、小時(shí)去種樹(shù)。
他們興致勃勃地走到了山坡，開(kāi)始種樹(shù)了。小明挖了一個(gè)坑，小時(shí)小心翼翼地把小樹(shù)放進(jìn)了坑里，然后扶著，小時(shí)把土填上，小紅把水打來(lái)，給樹(shù)澆了水，小樹(shù)就咕嚕咕嚕地把水喝光了。小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你們�！本瓦@樣，小樹(shù)一棵一棵地種好了，小朋友們已經(jīng)滿頭大汗，這時(shí)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！�
他們對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“你們快長(zhǎng)大，美化環(huán)境吧！”
植樹(shù)節(jié)作文
今天是植樹(shù)節(jié)，老師便組織著帶我們?nèi)ソ纪獾幕牡刂矘?shù)，還沒(méi)到達(dá)目的地我的心情就已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，這是我第一次來(lái)游泳，此時(shí)我是很激動(dòng)的的。
沒(méi)一會(huì)兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來(lái)，同學(xué)們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去，一個(gè)同學(xué)用手扶著，另一個(gè)填土。說(shuō)著老師就把樹(shù)載好，然后澆水。同學(xué)們聽(tīng)了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開(kāi)心的說(shuō)：“接下來(lái)同學(xué)們自己動(dòng)手植樹(shù)喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現(xiàn)在根本都挖不起來(lái)多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，得先交點(diǎn)水讓土變軟喲！我們按照老師說(shuō)得做果然就輕輕松松挖好了。
過(guò)了一會(huì)兒，小明小心翼翼地扶著樹(shù)苗不讓它倒下了，我慢慢地填土�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹(shù)又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過(guò)來(lái)。這時(shí)候，該是考驗(yàn)?zāi)銈兡泻⒆拥牧饬�，得用力把填好的土壓�?shí)才能保證樹(shù)苗不倒下。老師說(shuō)著邊交我們弄。才沒(méi)一會(huì)，樹(shù)就豎起來(lái)了。我們都笑了，接下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下我們種了一棵又一棵。看著滿拍綠綠的樹(shù)我頓時(shí)感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實(shí)踐，然后就是得不斷堅(jiān)持，唯有如此，才能在面對(duì)任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。
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