個(gè)性讀書(shū)黑板報(bào)花邊版面設(shè)計(jì)圖片
讀書(shū)是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。下面是小編給大家整理的個(gè)性讀書(shū)黑板報(bào)花邊版面設(shè)計(jì)圖片，希望對(duì)大家有所幫助!
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個(gè)性讀書(shū)黑板報(bào)內(nèi)容
蘇軾在《又答王庠書(shū)》中答侄女婿王庠“問(wèn)學(xué)”，介紹了他首創(chuàng)并實(shí)踐的一種讀書(shū)方法： “少年為學(xué)者，每一書(shū)，皆作數(shù)過(guò)盡之。書(shū)富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者，每次作一意求之。”
杜甫詩(shī)云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。李公樸感慨：求知識(shí)雖然不只有讀書(shū)，但讀書(shū)，在求知識(shí)的過(guò)程中總不失為一個(gè)重要的部分。古往今來(lái)無(wú)論哪一位大思想家或大科學(xué)家，沒(méi)有不讀許許多多書(shū)的。鄭振鐸亦告誡讀者：多讀書(shū)，常讀書(shū)，總有好處。不必“手不釋卷”，但不可“目不窺書(shū)”。誠(chéng)如古訓(xùn)：多讀成頌。要有讀書(shū)決心。
面對(duì)書(shū)如山，學(xué)如海，如何尋得其中訣竅?古人在訓(xùn)誡中提倡踏實(shí)學(xué)風(fēng)，即勤讀苦學(xué)。所謂：勤為徑，苦作舟。史上許多名人名家的讀書(shū)方法值得借鑒。
蘇軾在《又答王庠書(shū)》中答侄女婿王庠“問(wèn)學(xué)”，介紹了他首創(chuàng)并實(shí)踐的一種讀書(shū)方法：
“少年為學(xué)者，每一書(shū)，皆作數(shù)過(guò)盡之。書(shū)富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者，每次作一意求之。”
意思是說(shuō)，年輕人讀書(shū)，每一本好書(shū)都讀它幾遍。好書(shū)內(nèi)容豐富就像知識(shí)的'海洋，讀書(shū)時(shí)人的意識(shí)指向一個(gè)方面，就像打開(kāi)了一扇窗口，不能使各個(gè)方面的知識(shí)進(jìn)入視野，讀一遍書(shū)只是獲取了意識(shí)指向的那個(gè)方面的信息而已。所以希望讀者每讀一遍都只帶著一個(gè)目標(biāo)去讀。
宋人陳善《捫虱新語(yǔ)》記載陳晉之讀書(shū)方法：
讀書(shū)惟在記牢，則日見(jiàn)進(jìn)益。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無(wú)書(shū)不讀;所謂日計(jì)不足，歲計(jì)有余者。今人誰(shuí)不讀書(shū)，日將誦數(shù)千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎?予少時(shí)實(shí)有貪多之癖，至今每念腹中空虛，方知陳賢良為得法云。
一個(gè)人讀書(shū)就在于要牢記，這樣每天就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。陳晉之一天只讀一百二十個(gè)字，長(zhǎng)年累月地這樣就沒(méi)有不讀的書(shū)了;這就是所謂按日計(jì)算似乎不足，一年算下來(lái)就很多了。現(xiàn)在的人誰(shuí)不讀書(shū)呢，有些人每天要讀上好幾千字，開(kāi)始時(shí)好象挺高興(很有收獲)，然而隨讀隨忘;這樣下去，雖然是一年，也記不住一百二十個(gè)字，何況一天呢?我年輕時(shí)讀書(shū)實(shí)在也有貪多的毛病，到現(xiàn)在總覺(jué)得自己腹中空空(沒(méi)有記住什么)，這才明白陳賢良的讀書(shū)方法真是對(duì)頭的呢。
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