勤奮學(xué)習(xí)黑板報(bào)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)各類(lèi)黑板報(bào)都很熟悉吧，黑板報(bào)具有版面醒目，抄寫(xiě)整齊的特點(diǎn)。那什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的勤奮學(xué)習(xí)黑板報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子
1、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。
2、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是實(shí)際的行動(dòng)，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對(duì)待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。
3、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說(shuō)，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德�？梢�(jiàn)，勤奮富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力，人類(lèi)如果丟棄了它，絕對(duì)不行。
4、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
5、韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
6、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是苦事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
7、古人云：一勤天下無(wú)難事。只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談勤能補(bǔ)拙，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)水滴石穿，繩鋸木斷。
8、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
9、世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人這句話(huà)是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
10、每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
11、愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬(wàn)頁(yè)資料，一天工作13小時(shí)，比常人多了一倍，盡避在小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)成弱智，而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著，終于成為了發(fā)明家。業(yè)精于勤，荒于嬉雖然他綴學(xué)了，但仍認(rèn)真的學(xué)著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記�。耗冯y，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道，成功來(lái)自于勤奮。
12、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)是像一座藏滿(mǎn)寶藏的大山，但是需要勤奮才能開(kāi)辟通向山頂?shù)牡缆�；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
13、勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好��！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿(mǎn)著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。
14、愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的！天上絕不會(huì)掉下餡餅來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì)向我們招手。
15、們絕不鄙視勤奮。只有勤奮，你才可以采摘到收獲。我們每個(gè)人身上都扛著一把采摘豐收的階梯，那就是勤奮。手懶的，要受窮；手勤的，得以富足。要想擁有富足，就必須無(wú)畏的攀登，像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)前進(jìn)中的艱難與險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實(shí)的喜悅和擁抱富足而幸福的。
16、愛(ài)迪生說(shuō)得好：天才=99%的汗水+1%的靈感。只要我們勤奮，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō)：不勤之人，一無(wú)所有。朋友們，讓我們勤奮起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)一無(wú)所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。
17、高爾基說(shuō)：天才源于勤奮�？ɑ鶢栒f(shuō)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓到驪珠。這些都說(shuō)明，人們要想取得成功，就不離開(kāi)勤奮。
18、匡衡為讀書(shū)，又因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
19、能力是一個(gè)人的長(zhǎng)度；勤奮是一個(gè)人的寬度；善于抓住機(jī)遇構(gòu)成這個(gè)人的高度。長(zhǎng)度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
20、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
勤奮學(xué)習(xí)的名言
1、日月之行，若出其中。
2、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應(yīng)對(duì)，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。
3、從觀察當(dāng)中得到發(fā)現(xiàn)，從實(shí)踐當(dāng)中得到經(jīng)驗(yàn)，從研究當(dāng)中得到創(chuàng)新，從迷霧當(dāng)中尋找光明。
4、求知是人類(lèi)的本性。
5、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
6、刀在石上磨，人在苦中煉。
7、讓學(xué)習(xí)成為生活中的一個(gè)習(xí)慣，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，最終成為主宰自己命運(yùn)的人。
8、我的學(xué)習(xí)一般般，語(yǔ)文很好，數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)："沒(méi)事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì)很慚愧。因?yàn)榘謰尀榱宋遗Φ墓ぷ�，養(yǎng)活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢(qián)，而是糟蹋錢(qián)，買(mǎi)小零食等等
9、學(xué)習(xí)是人生的一部分，但是如果你連學(xué)習(xí)都做不了，你還指望自己做什么呢。
10、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
11、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
12、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí)，哪得考試好成績(jī)；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
13、每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中，自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
14、要有禮貌，學(xué)會(huì)對(duì)人說(shuō)"謝謝"和"對(duì)不起"。
15、做事要對(duì)得起自己的良心，不要為達(dá)到目的而不擇手段。
16、"總有一個(gè)人要贏，那為什么不是我？"
17、我是我一生的主角，我還不想死。
18、如果你想在高考后換一部新的手機(jī)，買(mǎi)一臺(tái)電腦，去看一次演唱會(huì)，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽(tīng)父母的嘮叨，自信地說(shuō)我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。
19、科學(xué)是為了那一些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那一些常識(shí)賅博的人。——約瑟夫·魯
20、學(xué)問(wèn)是勤奮后苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！罴螆D
21、我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_(dá)爾文
22、從你步入校門(mén)的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的.眼球。你是聰慧的，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；你是健壯的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見(jiàn)到你形單影只？孩子，你知道嗎？?jī)扇斯矅L痛苦，只是半個(gè)痛苦：兩人共享歡樂(lè)，卻是兩個(gè)歡樂(lè)。望你廣擇良朋，多交好友。
23、人生這部書(shū)必須用心去讀，用心去嘗試了。
24、學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，使我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也得到了成長(zhǎng)！
25、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢(shì)不能凌波以徑度兮，又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達(dá)兮，獨(dú)徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷�！f忌《楚辭》
26、澹然而自樂(lè)兮，吸眾氣而翱翔。念我長(zhǎng)生而久仙兮，不如反余之故鄉(xiāng)�！Z誼《楚辭》
27、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
28、放棄時(shí)間的同時(shí)也被時(shí)間放棄了。
29、生活讓人快樂(lè)，學(xué)習(xí)讓人更快樂(lè)。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè)，如果你覺(jué)得不是，那就是你平時(shí)一定沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的快樂(lè)。
30、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
31、有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn)，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
32、在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
33、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。
34、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，先學(xué)后習(xí)，學(xué)的是知識(shí)，習(xí)的是思想。
35、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
36、無(wú)論你是多高的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，面對(duì)未來(lái)也要保持一個(gè)小學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習(xí)和積累。
37、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周?chē)暮椭C相處更是一種美德。
38、你看，過(guò)得比前男友好是多么的重要！
39、擁有一個(gè)可以思考的大腦，為什么還會(huì)有不能理解的事情。
40、如果不能保護(hù)好你的愛(ài)人，那么她將會(huì)被別人保護(hù)！
41、你不能拼爹，只能拼命。
42、不讀書(shū)，如何養(yǎng)活自己將來(lái)的女人。
43、堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。然后努力。
44、"低頭只是一種姿態(tài)，抬頭才是我們的目標(biāo)，低頭是為了更好的抬頭"！中國(guó)人需要向日本這個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)的太多，每一位國(guó)人都要反思和覺(jué)醒，從自己做起，做現(xiàn)在做起！
45、劉云天：唉，不不不不不，您等會(huì)兒，學(xué)習(xí)成績(jī)不好跟這沒(méi)關(guān)系，是因?yàn)槟鷽](méi)好好學(xué)習(xí)。
46、你出了學(xué)校門(mén)，就只有兩條路可以走，一是跪著受氣，一是站起來(lái)扛事。非此即彼。所以要好好學(xué)習(xí)。
47、我能做的只是在起風(fēng)的時(shí)候裹緊外套，不停的學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，早睡早起，好好吃飯，專(zhuān)心存錢(qián)，在不合時(shí)宜的時(shí)候小相一個(gè)親。我希望不論在未來(lái)的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。
48、學(xué)習(xí)是要有主動(dòng)性和習(xí)慣性，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進(jìn)地?cái)U(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)成果和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，用實(shí)踐鞏固和加深學(xué)習(xí)的效果，才能更好地學(xué)習(xí)。
49、我提前檢查學(xué)習(xí)用具是否帶齊。
50、我會(huì)使用字典等工具書(shū)。
51、我按時(shí)、獨(dú)立、全額完成作業(yè)，誠(chéng)實(shí)考試。
52、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
53、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
54、你會(huì)失敗，會(huì)成功，會(huì)犯錯(cuò)誤，你活著，你在學(xué)習(xí)。你是人，就不會(huì)十全十美。你會(huì)受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權(quán)利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會(huì)有什么在等待著我們。
55、能力并非與生俱來(lái)的，需要在學(xué)習(xí)中鑿光，在實(shí)踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長(zhǎng)。練就一腔抱負(fù)，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬(wàn)物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！
勤奮學(xué)習(xí)作文
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會(huì)課后，讓我受益匪淺。
周一的班會(huì)課是由班長(zhǎng)張樂(lè)主持的。同學(xué)們都說(shuō)又做四好少年，張樂(lè)問(wèn)：“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答：“要做爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年�！睆垬�(lè)回答“對(duì)!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)�！薄�(dāng)說(shuō)道爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時(shí)，主持人張樂(lè)問(wèn)：“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答：“作業(yè)要按時(shí)交，高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，考試認(rèn)真考，考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年�！�
“不僅作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫(xiě)得歪歪扭扭的，到考試的時(shí)候，萬(wàn)一老師因?yàn)檫@個(gè)字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字寫(xiě)得一定要好看才行�！薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說(shuō)我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒(méi)用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的……
學(xué)習(xí)成績(jī)就表現(xiàn)了你上課的專(zhuān)心，如果專(zhuān)心地上數(shù)學(xué)課，我們和八班的平均分也就不會(huì)有三四分之多了。
以上說(shuō)的問(wèn)題我都有，所以，我決定改正錯(cuò)誤：以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，作業(yè)字寫(xiě)漂亮些，完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì)慢慢改正，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
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