高考多少分適合復讀能提升多少
高考分數(shù)公布后，有一部分學生在猶豫要不要復讀。究竟多少分適合復讀呢?以下是小編為你整理的關于高考復讀的相關資訊。
高考多少分適合復讀能提升多少 篇1
高考多少分適合復讀
什么樣的學生會成為今年高考復讀的主體?據(jù)分析，第一種是高考中有明顯失誤的學生，第二是原來在高中三年級沒有認真?zhèn)淇嫉膶W生，還有一種就是沒有考上理想大學，認為自己有能力、有實力的學生。最重要的是學生復讀的信念是否堅定。
近幾年有一個很顯著的現(xiàn)象是600分以上的高分復讀生越來越多�！八麄兘^大部分是成績考得不理想，比如考試狀態(tài)不好、涂錯卡等�！备叻稚鷣韽妥x的，都是比較理想主義的學生，有自己的目標和追求，復讀的決心大，意志也堅定�！八麄兿Ｍㄟ^復讀去實現(xiàn)自己的目標和理想，更多地體現(xiàn)了一種不服輸?shù)木�。我覺得，即使考上了清華大學，這種精神也是同樣需要的�！�
任何一名高三學子，只要有決心、有恒心、有一定的基礎和能力，都可以選擇復讀，而且一定會成功。今年高考300～500區(qū)間的考生最適合復讀，也應該會成為復讀的主體。大體來說，有四類學生最具備復讀的條件：一是“馬失前蹄”者，二是 “中低平衡”者，三是 “拾級而上”者，四是 “笨鳥先飛”者。
復讀能提升多少分
1、據(jù)往年的經(jīng)驗，我們統(tǒng)計出來一個規(guī)律：“350分—400分這個分數(shù)段的學生提升會很大，一般能提升80分左右;300分以下的學生提升幅度不會太大。在正常情況下，絕大多數(shù)學生復讀一年，高考成績平均能提高三四十分，其中又有一兩成的復讀生的高考成績會突飛猛進地提高，最多的能提高100分左右。成績變化不大甚至比前一年退步的復讀生極少。
2、復讀具體能提多少分因人而異，如果對比你是高考失誤，那么在接下來的一年里只要掌握好自己學習的節(jié)奏，調節(jié)好自己的心情，復讀或許是一次新的機會，有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是沒把心思放在學習上。有能力和基礎，荒廢的學業(yè)還能補回來。愿意“痛改前非”的學生應該去復讀，給自己一個贏的機會。這個沒有固定答案，它和很多因素有關系，比如復讀學校教學質量的好壞，考生高考成績的`高低，學生努力學習的程度，學習方法是不是正確等有關。一家復讀學校的校長給出的答案是：高考過一本線的孩子第二年參加高考的成績同第一年相比能提升20到30分,但300分到400分的考生第二年參加高考,可能會提高100分以上。所以復讀一年具體能提高多少分是因人而異的。
適合復讀的學生
復讀是一件比高三復習還要辛苦的事情，會有更多的心理壓力，復讀一年要花不少錢。如果考生心比較大，什么也不在乎，那復讀一般也不會提高多少分，甚至可能降分。復讀好不好不是一句話兩句話就能說清楚的，這要具體看你適不適合。
1.有強烈復讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導致今年的高考成績不符合預期�？忌鷮Y果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學。
2.高考發(fā)揮失常的考生：這類學生高三平時基礎扎實，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復讀，并加以適當?shù)目荚囆睦碚{節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。
3.有學習潛力的考生：這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
高考多少分適合復讀能提升多少 篇2
復讀能提高多少分取決于自己
很多高三復讀生經(jīng)過一年的努力，提高幾十分，甚至是一百分。對于復讀能提高多少分數(shù)，主要還是要取決于復讀生自己。如果復讀生有明確的學習目標和學習態(tài)度，明白自己在學習中的不足，合理利用時間。經(jīng)過一年時間的復習，就可以考出自己理想的分數(shù)。
據(jù)往年的經(jīng)驗，統(tǒng)計出來一個規(guī)律：“350分—400分這個分數(shù)段的學生提升會很大，一般能提升80分左右；300分以下的學生提升幅度不會太大。
在正常情況下，絕大多數(shù)學生復讀一年，高考成績平均能提高三四十分，其中又有一兩成的復讀生的高考成績會突飛猛進地提高，最多的能提高100分左右。成績變化不大甚至比前一年退步的復讀生極少。
針對性學習
因為復讀生的成績不同，所以復讀生的起點也不一樣。針對性學習，可以幫助復讀生達到最好的復讀效果。高分考生要學會放低心態(tài)，不要驕傲。要學會查找知識漏洞，學習答題技巧等。在復習的過程中，要學會正確的認識到自己的不足。
低分考生選擇復讀時，要虛心，要有從頭開始的決心。低分考生要養(yǎng)成良好的學習習慣，同時有足夠的決心和信心。重點放在基礎知識上，提高自己的理解能力和靈活運用知識的能力。
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