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高考備考

高考語文二輪復(fù)習(xí)要制訂什么目標(biāo)

時(shí)間:2021-11-29 10:46:51 高考備考 我要投稿

2017年高考語文二輪復(fù)習(xí)要制訂什么目標(biāo)

  語文是高考三科主科中的其中之一,很多人覺得語文是最不需要復(fù)習(xí)的,但實(shí)際上語文更需要好好復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)之前要先定好目標(biāo)。小編準(zhǔn)備了一些高考語文二輪復(fù)習(xí)目標(biāo),一起來看看吧!

2017年高考語文二輪復(fù)習(xí)要制訂什么目標(biāo)

  高考語文二輪復(fù)習(xí)目標(biāo)

  二輪語文復(fù)習(xí)需要確定兩點(diǎn)目標(biāo)。利用兩個(gè)多月的時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)去做,五月初的二模,自見成效。

  鞏固完善知識體系

  一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之后,針對考試題目類型設(shè)置,可以將語文拆分成為幾大重點(diǎn)版塊,進(jìn)行有針對性的專題復(fù)習(xí)。

  考生們可以通過平時(shí)考試、課堂復(fù)習(xí),找到尚存遺漏的知識盲點(diǎn),完善知識體系。拆分不是目的,目的是為了拆分后更好地發(fā)現(xiàn)完善,使之組合后可以實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的提升。

  在此強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),要具體落實(shí)和積累知識,基本功要做好一個(gè)字“背”。在對古詩詞、文化常識、成語、作文素材的積累和落實(shí)上,都需要你踏踏實(shí)實(shí)去“背”,為之后的沖刺做足準(zhǔn)備。一定要從現(xiàn)在開始背,沖刺階段再背就來不及啦!

  掌握實(shí)戰(zhàn)解題技巧

  除了復(fù)習(xí)策略的改變,在二輪中應(yīng)將一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到解題中,摸清知識點(diǎn)背后的考查形式,強(qiáng)化實(shí)踐解題能力。

  訓(xùn)練審題、思考、答題的'規(guī)范技能,語文知識點(diǎn)的掌握在二輪統(tǒng)一規(guī)范的答題技能訓(xùn)練后,可以更高比例的轉(zhuǎn)化為提升的分?jǐn)?shù)。

  高考語文二輪復(fù)習(xí)的建議

  基礎(chǔ)知識

  以必考點(diǎn)為核心,尋求思維和方法的突破。

  基礎(chǔ)知識必考點(diǎn)為成語運(yùn)用、病句辨析、語句銜接,解決這三個(gè)點(diǎn)一是靠積累,一是靠思維。其中,成語以積累為要,一般而言,每個(gè)成語都有自己的特點(diǎn),或是使用場合、范圍,或是感情色彩,或是一個(gè)關(guān)鍵詞,或是一個(gè)易混點(diǎn)等,抓住一點(diǎn)就可事半功倍。病句辨析的積累要從概念句和易錯(cuò)句做起,從而強(qiáng)化意識。語句銜接,主要是靠合理的思維,培養(yǎng)這種能力。

  文言文閱讀

  以閱讀訓(xùn)練為基,全面提高推斷能力和整體把握能力。

  文言文閱讀能力是基礎(chǔ),其難點(diǎn)常在生僻字詞和長句上,而新課程卷又以人物傳記為主,每個(gè)朝代都有自己的用詞特點(diǎn),所以,不妨按朝代組織閱讀材料,熟悉傳記類文章的一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及各個(gè)朝代的用詞特點(diǎn),并同時(shí)積累關(guān)鍵實(shí)詞,體會(huì)疑難句的分析方法。

  詩歌鑒賞

  以準(zhǔn)確定位為前提,以聯(lián)想想象為手段,全面提高鑒賞水平。

  詩歌鑒賞中考生存在的最大問題是讀不懂,因而答案常常會(huì)南轅北轍,第二輪復(fù)習(xí)中必須解決這一問題。而影響考生得分的另一個(gè)因素是對整首詩的理解不到位,這就要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)必須要全面提升詩歌的理解能力,要訓(xùn)練自己抓住意象聯(lián)想畫面的能力,能夠擺脫語序和用詞對于詩歌理解的干擾。

  現(xiàn)代文閱讀

  以讀為本,合理抉擇,全面提升理解能力。

  現(xiàn)代文閱讀中出現(xiàn)的問題,根本上是讀的問題或是文本閱讀不到位,或是選項(xiàng)閱讀不清楚。所以現(xiàn)代文閱讀當(dāng)以閱讀訓(xùn)練為第一要?jiǎng)?wù)。另外,平時(shí)學(xué)生也應(yīng)該多關(guān)注明師教育廣州高考網(wǎng)小編整理的現(xiàn)代文閱讀的答題技巧,結(jié)合這兩種方法,應(yīng)進(jìn)一步提升這一方面的能力。

  作文

  以思維訓(xùn)練為本,狠抓審題立意,打造寫作亮點(diǎn)。

  寫作中的最大問題,其實(shí)是思維問題,而這一問題集中反映在審題立意和思路結(jié)構(gòu)上。事實(shí)證明,凡在寫作上出問題者,也都是在這兩個(gè)方面出的問題,而一篇高分作文,不僅這兩方面沒有問題,并且還有自身的亮點(diǎn),明師教育廣州高考網(wǎng)小編提醒,在寫作的時(shí)候,同學(xué)切記千萬不要將別人的文章照搬,而是要寫出有自己個(gè)性的文章。

  高考語文二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)

  一、以綜合訓(xùn)練為主,專題訓(xùn)練為輔。訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),再編寫針對性專題鞏固知識點(diǎn)。

  二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)要變。具體根據(jù)階段復(fù)習(xí)情況進(jìn)行變化,注意新增題型“探究題”的訓(xùn)練,各類題都要化時(shí)間細(xì)心地審題,不在不該失分的地方丟分。

  三、在理解的大前提下,必須訓(xùn)練答題的規(guī)范性。同學(xué)們要腳踏實(shí)地,做一個(gè)查漏補(bǔ)缺的有心人,臨“題”不慌。另外,加強(qiáng)做題的熟練程度,找到適合自己做的選做題,留更多的時(shí)間給作文。

  四、加強(qiáng)作文的訓(xùn)練力度,搜集有用的作文素材,找到最適合自己特長的文體。


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